约1070字。第一课时。

　　七年级上第七单元第一课时
　　Unit 7  How much are these pants?
　　The first period(1a-2c)
　　一、 教学目标：
　　1. 知识目标：
　　⑴学习并掌握以下词汇：
　　howmuch,pant,sock,shirt,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,sale,dollar,color,blackwhite,red,green,blue,yellow,big,small,short,long
　　⑵掌握谈论价格的交际用语：
　　-How much is this T-shirt?  -It’s seven dollars.
　　-How much are these socks? – They’re two dollars.
　　⑶掌握“颜色”: color,black,white,red,green,blue,yellow
　　2.能力目标：Ast prices.
　　3.情感目标：通过本课学习，学生学会有礼貌地谈论物品的颜色和价格，进行合理消费，理解父母工作的艰辛，增进对父母的尊重和理解。
　　二、教学重难点：
　　1.重点:掌握本课重点单词和短语：howmuch,pant,sock,shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,sale,dollar,color,black,white,red,green,blue,yellow,big,small,short,long
　　2. 难点：⑴灵活运用所学交际用语询问价格。⑵Grammar Focus.
　　三、教学方法：任务型教学法和情景教学法。
　　四、教学流程：
　　I．复习热身
　　1.检查生词预习⑴正音 P103-104  让个别学生朗读生词，教师及时正音，然后领读、齐读。
　　⑵听写生词。四人一组爬黑板，其余的学生以学习小组为单位听写，然后互批互改，小组长汇报检查情况。对优者提出表扬，表现差者要帮助学生识记生词。
　　2.复习导入，自由交谈。
　　What’s this? It’s a hat.
　　What color is it? It’s black.
　　How much is it? It’s ￥5.
　　II.感知体验
　　1.感知  Step 1 用学生手中实物backpack来操练：What’s this? It’s a backpack。