《Language in use》教案1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/8/25 15:22:07
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资源简介:
约1390字。
  Module 6 Save our world
  Unit 3 Language in use
  一.学习目标:
  1.能根据Language Practice 部分所列的例句正确分析构词法的前缀与后缀,并能对其进行归纳和总结。
  2.能听懂有关保护环境的日常对话,并能获取准确信息。
  3.能比较自如的谈论环保等相关话题。
  4. 能读懂关于环保的文章,并能利用构词法理解一些生词的用法。
  5. 能够在泛读中学习、熟悉加前缀和后缀的构词法。
  6.能运用本模块所学知识,能简单介绍环保举措,劝说人们增加环保意识。
  7.能掌握并熟练运用本模块所学重要词汇短语等。
  二.重点难点
  (一)重点:
  1.添加前缀和后缀构词法的区分及正确运用。
  2.重要词汇短语的运用。
  (二)难点:
  前缀和后缀构词法的区分及正确运用。
  三.知识点拨
  (一)前缀、后缀构词法
  常见前缀、后缀归纳:
  1.re-
  2.in(m)-
  3.un-
  4.dis-
  5.anti-
  6.-able
  7. –ful
  8.-less
  注:请参看课本179页,以了解各种不同的前缀与后缀
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