英语九年级上Module 11 Unit2教学设计
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英语九年级上Module 11 Unit 2教学设计
设计者 课题名称 课时
义乌市后宅中学 NSE 九(上)Module 11 Period Two
教
学
内
容 Unit 2 Reading, writing and vocabulary
设
计
思
路 采用“先学后教”的教学方式,课前发给每位学生学案导学,注重培养学生自主学习的能力。本堂课各项活动主要以注重培养学生的阅读及写作能力为目的,重视学生的体验和参与,最终体现学以致用的原则。
教
学
目
标 1.语言知识目标:(1)掌握Unit 2的词汇;(2)进一步理解和掌握冠词的用法。
2.语言技能目标:(1)能听懂、读懂“城市畅想”这个故事;(2)能够讲述自己所在城市的近年来的发展以及在发展过程中出现的一些问题。
3.情感目标:能够与故事中的人物共同感受,能认识到现实生活中存在的问题,并有所思考。
重
点
难
点 1.教学重点:(1)进一步学习冠词的用法;
(2)能理解并讲述本课中的故事。
2.教学难点:能讲述城市的近年来的发展以及在发展过程中出现的一些问题。
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