共23题，约9280字。

　　2024-2025学年高一下学期3月月考语文试题
　　（考试时间150分钟，总分150分）
　　注意事项：
　　1.本试题卷共8页。
　　2.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡规定的位置上。
　　3.作答时，将答案涂、写在答题卡规定的位置上，在试题卷上答题无效。
　　4.考试结束后，将答题卡交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　(一)现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　材料一：
　　儒家认为教育与政治生活、经济基础密不可分，高度重视教育在社会发展和国家治理中的作用。据《论语•子路》记载：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶（众多）矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富之，又何加焉？’曰：‘教之。’”这段话明确表达了“庶”“富”“教”三者的关系。一方面，经济基础制约着教育的发展；另一方面，教育的发展对社会经济具有促进作用。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语•为政》）意思是说用政治手段治理他们，用刑罚整顿他们，百姓只求免于犯罪，不会有廉耻之心；用道德来说服他们，用礼教来规训他们，百姓不但会有廉耻之心，而且还会民心归顺。孔子认为任何政令和刑律都不如教育（化）有效果，强调了教育（化）活动对于社会生活的重大作用。
　　材料二：
　　道家以顺应自然为最高教育理念。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然是道的最根本、最高级、最本质的本性。在教育领域内，“道法自然”就是一切按照教育规律办事，唯教育规律是从。《淮南子》说，道法自然，绝非“漠然不动”，“听其自流”，而是“循理而举事，因资而立功”。《吕氏春秋》说“凡举事无逆天数，必顺其时，乃顺其类”，即顺应本性。
　　老子认为尊重教育对象的自主意识，不靠外在的强制措施和方式，尊重其客观规律，要“希言自然”，顺其本性，顺其自然，“顺势”去“善为”，充分发挥学生的主观能动作用。这种
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）               （    ）
　　A.《论语•子路》的记载证明，经济基础和教育发展之间存在着密不可分的辩证关系。
　　B.《淮南子》“循理而举事”的思想强调“道法自然”，但绝不是完全被动地遵从规律。
　　C.材料三中，秦国“以法为教”，普遍开展法治教育，对其走向强大发挥了很大作用。
　　D.韩非子认为，理想的国家和社会不需要从事教育工作的人，妥善做法是“以吏为师”。
　　2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）                           （   ）
　　A.孔子认为，政令、刑罚不会让人产生廉耻之心，必须要用道德教化、礼教规劝来改变他们。
　　B.道家教育观强调要尊重教育本身的客观规律，而不重视靠教育对象自主去完成教育目的。
　　C.韩非子认为，从君主到百姓，只要每个人都知法、守法，社会就会安定，国家就会强盛。
　　D.法家提出的“以吏为师”重视官员榜样作用，认为官吏对法律的宣传比法律内容更重要。
　　3．下列选项中，符合材料三的观点的一项是（3分）                         （   ）
　　A.师也者，教之以事而喻诸德也。   B.兴国之本也在教化，教化之本也在学校。
　　C.养天地之正气，法古今之完人。   D.法者，天下之程式也，万事之仪表也。
　　4.请根据材料二简要概括道家的教育主张。（4分）
　　5.请简要梳理材料三的行文脉络。（6分）
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16分)
　　阅读下面的文字，完成7~9题。
　　孔子的自白
　　顾  随
　　孔子南游于楚的时候，有一天，楚国的叶公居然向子路打听孔子的为人来。
　　——你们的先生，孔仲尼，到底是怎样的一个人物呢？为什么你们大家都甘心给他老先生赶着车，困苦颠连地跟着他东西南北地跑啊？
　　这问题使子路有些恼了。倘使在他年轻的时节，他会当面给他一顿抢白吧，然而他现在确是老了，跟着先生周游了几年，软钉子，硬钉子——使长沮、桀溺、丈人、晨门诸人的话——吃得也着实不少了。他