九年级英语上册全一册学案（无答案）（打包40套）（新版）牛津版
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九年级英语上册Unit1rselfIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913346.doc
九年级英语上册Unit1rselfReading1学案无答案新版牛津版20180913345.doc
九年级英语上册Unit1rselfReading2学案无答案新版牛津版20180913344.doc
九年级英语上册Unit1rselfTask学案无答案新版牛津版20180913343.doc
九年级英语上册Unit2ColourGrammar学案无答案新版牛津版20180913342.doc
九年级英语上册Unit2ColourIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913341.doc
九年级英语上册Unit2ColourReading1学案无答案新版牛津版20180913340.doc
九年级英语上册Unit2ColourReading2学案无答案新版牛津版20180913339.doc
九年级英语上册Unit2ColourTask学案无答案新版牛津版20180913338.doc
九年级英语上册Unit3TeenageproblemsGrammar学案无答案新版牛津版20180913337.doc
九年级英语上册Unit3TeenageproblemsIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913336.doc
九年级英语上册Unit3TeenageproblemsReading1学案无答案新版牛津版20180913335.doc
九年级英语上册Unit3TeenageproblemsReading2学案无答案新版牛津版20180913334.doc
九年级英语上册Unit3TeenageproblemsTask学案无答案新版牛津版20180913333.doc
九年级英语上册Unit4GrowingupGrammar学案无答案新版牛津版20180913332.doc
九年级英语上册Unit4GrowingupIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913331.doc
九年级英语上册Unit4GrowingupReading1学案无答案新版牛津版20180913330.doc
九年级英语上册Unit4GrowingupReading2学案无答案新版牛津版20180913329.doc
九年级英语上册Unit4GrowingupTask学案无答案新版牛津版20180913328.doc
九年级英语上册Unit5ArtworldGrammar学案无答案新版牛津版20180913327.doc
九年级英语上册Unit5ArtworldIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913326.doc
九年级英语上册Unit5ArtworldReading1学案无答案新版牛津版20180913325.doc
九年级英语上册Unit5ArtworldReading2学案无答案新版牛津版20180913324.doc
九年级英语上册Unit5ArtworldTask学案无答案新版牛津版20180913323.doc
九年级英语上册Unit6TVprogrammesGrammar学案无答案新版牛津版20180913322.doc
九年级英语上册Unit6TVprogrammesIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913321.doc
九年级英语上册Unit6TVprogrammesReading1学案无答案新版牛津版20180913320.doc
九年级英语上册Unit6TVprogrammesReading2学案无答案新版牛津版20180913319.doc
九年级英语上册Unit6TVprogrammesTask学案无答案新版牛津版20180913318.doc
九年级英语上册Unit7FilmsGrammar学案无答案新版牛津版20180913317.doc
九年级英语上册Unit7FilmsIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913316.doc
九年级英语上册Unit7FilmsReading1学案无答案新版牛津版20180913315.doc
九年级英语上册Unit7FilmsReading2学案无答案新版牛津版20180913314.doc
九年级英语上册Unit7FilmsTask学案无答案新版牛津版20180913313.doc
九年级英语上册Unit8DetectivestoriesGrammar学案无答案新版牛津版20180913312.doc
九年级英语上册Unit8DetectivestoriesIntegratedskills学案无答案新版牛津版20180913311.doc
九年级英语上册Unit8DetectivestoriesReading1学案无答案新版牛津版20180913310.doc
九年级英语上册Unit8DetectivestoriesReading2学案无答案新版牛津版2018091339.doc
九年级英语上册Unit8DetectivestoriesTask学案无答案新版牛津版2018091338.doc
　　九年级上册 Unit 1 Grammar
　　学校________  班级____________  姓名__________ 家长签字__________
　　【板块要点】
　　一、教学目标
　　1. 掌握连词and, but, or, 和so的用法。
　　2. 掌握连词both…and…, not only…but (also)…, either…or…, 和 neither… nor…的用法。
　　3. 能够用恰当连词来表达合理的句子。
　　教学重点、难点
　　1. 掌握连词连接部分的对应关系(形式上)相等原则。
　　2. 掌握连词连接主语时谓语的正确形式。
　　二、词汇、短语
　　1. impatient (adj.) 不耐烦的，急躁的      patient (adj. 反义词)  耐心的
　　be patient / impatient with              对……有/ 没有耐心
　　2. think twice (about sth. )                三思而行
　　3. do the dishes                         洗碗
　　4. be /get angry with sb.                  生某人的的气
　　be /get ang ry at/ about sth.              因某事而生气
　　5. worry too much                      担心太多
　　6. make an excellent teacher              成为一个优秀的教师
　　make sb. happy/unhappy               使某人开心/不开心
　　make sb. do sth.                      使某人做某事
　　三、句型（语法）
　　1. and, but, or 和so的用法：
　　(1) and表并列关系, 肯定句中用“and” 表“和”；否定句中用“or”表“和” 。
　　Study hard, _____ your math will be better. = Stud y hard, _____ your math will be worse.
　　(2) but表转折关系，不能和although/ though同时使用。
　　He does not like to talch, but his worts!
　　(3) or表选择关系。
　　I can be a good teacher or a good doctor.     He doesn’t like singing or dancing.
　　(4) so表因果关系，不能和because同时使用。
　　Mr. Li was ill, so Mr. Wang took his class instead.
　　2. both…and…, not only…but (also)…, either…or…, 和 neither … nor…的用法：
　　(1) 它们可以连接名词(动名词)，代词，形容词，动词和介词短语等。
　　(2) 作主语：
　　Both she and I _________ (be) going to do the cleaning. (复数)
　　Not only the students but also the teacher _________ (be) working hard. (就近原则)
　　Either you or I __________ (be) going there. (就近原则)
　　Neither you nor he __________ (have) been to the Great Wall. (就近原则)
　　九年级上册Unit 1 Integrated skills
　　学校________  班级____________  姓名__________ 家长签字__________
　　【板块要点】
　　一、教学目标
　　1. 从书面、听力材料中了解生肖、星座与性格的关系。
　　2. 根据听力材料的信息完成相关内容。
　　3. 通过听力训练提升听力技巧和技能的能力。
　　教学重点、难点
　　1. 进行听力技巧和技能能力的培养。
　　2. 让学生学会略读文章的能力，找到所需信息。
　　二、词汇、短语
　　1. appear (v.) 出现 appearance(n.)   disappear (v. 反义词)—disappearance (n.)
　　appear in a fixed order         按照固定的顺序出现
　　2. fixed (adj.)    fix (v.) 修理 – fixing – fixed
　　3. cycle (n.) 循环；(v.) 骑自行车，使循环 – cycling -- cycled
　　4. powerful (adj.) 有力的，强大的  power (n.) 力量；more/most powerful
　　5. practical (adj.)   practice (n. & v.) 练习，实践；more/most practical
　　6. shape (v.) 使成形，塑造 – shaped – shaping；(n.) 形状    in shape  有形
　　7. animal sign        生肖        star sign        星座
　　8. in all               总共，总计
　　9. divide……into…… 把…..分成…..     be divided into……    被分成
　　10. people born under the same star sign            出生在同一星座下的人们
　　11. depend on           依靠
　　12. be interested in ……  对……感兴趣
　　13. make sb. different from other people      是某人不同于其他人
　　14. complete a difficult task                完成艰难的任务
　　15. get angry easily                      容易生气
　　三、句型（语法）
　　1. 区别lively, alive和living的用法：
　　2. Each of them represents a lunar year.
　　each of ……
　　3. 区别believe和believe in 的用法：
　　4. If you are interested in either animal signs or star signs, read about them just for fun.
　　(1)  区别interested和interesting的用法：
　　(2) either……or……
　　5. It is you who shape your life and your future. (强调句型)
　　It is + 被强调的部分 + who/that + 原句其他部分.
　　6. It is said that people born in the Year of the Tiger are brave.
　　九年级上册Unit1 Reading1
　　学校________  班级____________  姓名__________ 家长签字__________
　　【板块要点】
　　一、教学目标
　　1. 学会并能掌握描述人个性特征的形容词。
　　2. 阅读在各自领域取得成就的两个人的文章，提升阅读技能。
　　教学重点、难点
　　1. 会读P6-8生词 短语并了解其意思。
　　2. 通过对文本不同形式的读以及分层任务，理解文章大意。
　　二、词汇、短语
　　1 eat…up  吃光 (动副结构)    use up 用完，用尽
　　2 get angry easily 容易生气
　　3 creative (adj.) 创造性的   create (v.) 创造  creatively (adv.)
　　4 curious (adj.) 好奇的  be curious about…对……感到好奇  curiously (adv.)
　　5 energetic (adj.) 精力充沛的  energy (n.) 精力 more/most energetic
　　6 modest (adj.) 谦虚的 / proud 骄傲的   sel fish (adj.) 自私的 / generous 慷慨的
　　7 organized (adj.) 有条理的; organize (v.); organization (n.); more/most organized
　　8 order (n.) 顺序，in order 按顺序；order (v.) 命令，订购
　　keep … in order使……保持井然有序
　　9 show off炫耀，卖弄；show sb. around……；show sb. sth. = show sth. to sb.
　　10 repeat grammar rules for sb.
　　11 come up with ① 想出，提出 = think of； ② 追上，赶上
　　12 neither (conj.) 两者不 neither…nor… (pron.) neither of…  (反) both…and…       either…or… 或者……或者……
　　13 accountant (c.n.) 会计 make a good accountant
　　14 born (adj.) 天生的  be born with...
　　15 impress (v. ) 给……留下印象  impresses (v. 三单)
　　16 praise (n. & v.) 赞扬，表扬；praise sb. for sth.
　　17 general (adj.) 总的；普遍的；首席的  in general   (adv.) generally
　　18 race (c.n.) 赛跑  running race
　　19 lead (n.)   take the lead  处于领先地位  play a lead role 扮演主角
　　20 fall behind 落后  fall—fell--fallen
　　21 challenge (n.) 挑战  take on new challenges 接受新的挑战
　　三、句型（语法）
　　1. It says some people are generous.
　　2. It makes them feel good to share things with others.
　　make sb. do sth.     make sb./sth. + adj.
　　3. Neither my parents nor I think I can make a good accountant.
　　neither …… nor ……(就近原则)       Neither he nor I am well educated.
　　4. It’s terrible for me to wort speaking all day long.
　　It’s + adj. for sb. to do sth.
　　It’s + adj. of sb. to do sth.= Sb. is +adj. to do sth.
　　九年级上册Unit1 Reading1学案
　　学校________  班级____________  姓名__________ 家长签字__________
　　【课前导学】
　　一、翻译下列短语
　　1. 想到_____________________________ 2. 炫耀 _____________________________
　　3. 对……好奇 ______________________ 4. 很容易生气_________________________