外研版Boole 6 The Internet and Telecommunications（课件共17张ppt+教学设计+评测练习） （3份打包）
高中英语必修1模块6 教学设计.doc
高中英语必修1模块6 课件设计.ppt
高中英语必修1模块6 评测练习.doc
　　Boole 6
　　The Internet and Telecommunications
　　教学设计
　　【话题 】The Internet
　　一、教学目标确立依据
　　（一）课程标准要求及解读
　　1.课程标准要求
　　语言技能目标
　　说 七级 2 能利用本模块学过的词汇和短语，围绕互联网的利弊这一话题，
　　以My suggestions on using the Internet为主题发表自己的观点（1）   
　　读 七级3 能通过做有一定难度的练习来进一步挖掘对语篇的深度理解（2）
　　写 八级 2 能根据提供的信息写短文（3）
　　语言知识目标 
　　词汇 八级 2 熟练掌握词汇，运用学过的词汇描述来表达观点（4）           
　　语法 八级4 学习并掌握英语的冠词的准确使用（5）
　　功能 八级4 在实际生活中能够较为熟练地进行交际（6）
　　学习策略目标
　　认知策略 八级 2 通过对所学词汇、短语的归类与整理，提高获取信息并解决实际问题能力（7）
　　感情态度目标 八级3 客观辩证的看待因特网和现代信息设备，合理利用，
　　使其有效地为生活和学习服务（8）
　　2. 课程标准解读
　　课标（1）“能利用本模块学过的词汇和短语，围绕互联网的利弊这一话题， 以My suggestions on using the Internet主题发表自己的观点”指的是通过对课文的学习，展开讨论，并合理流畅的发表自己的观点。
　　课标（2）“能通过做有一定难度的练习来进一步挖掘对语篇的深度理解”是指在学生通过学到的阅读技巧，扑捉有效信息，加深对文章理解。
　　课标（3）“能根据提供的信息写短文”，是指要求学生就语言使用效果、结构和连贯性等方面进行综合性的训练。
　　课标（4）“熟练掌握词汇，运用学过的词汇描述来表达观点”是指可以运用所学词汇写出符合要求的句子、段落或短文等，对所写内容进行简短的说明、描写、评论等，表达出自己的意图和态度。
　　课标（5）“学习并掌握英语的冠词的准确使用”是指运用所学的语法知识可以恰当准确运用到交际中 。
　　课标（6）“在实际生活中能够较为熟练地进行交际”是指针对文本的内容、以自己的语言组织方式恰当得体的表达出自己的观点。
　　课标（7）“通过对所学词汇、短语的归类与整理，提高获取信息并解决实际问基础落实
　　Ⅰ.高频单词思忆
　　1.I           (犹豫) about taking his side  until I knew the whole story.
　　2.He opened the bag,which           (盛装) a razor,a soap and a towel.
　　3.         (平均的) earnings in the state  are about $1,500 a month.
　　4.I try to maintain          (经常的)  contact with my friends.
　　5.The house is in a central location with good        (通道) to the shops.
　　6.She was too distracted to             (集 中注意力) properly on her book.
　　7.Who gave you the           (许可) to  leave class early?
　　8.Several people witnessed the attact  no one came to her        (防卫；保卫).
　　9.If you can’t speak a foreign language, you’ll be at a big             (劣势).
　　10.What           (百分率) of the babies  die of this disease every year?
　　Ⅱ.重点短语再现
　　1.be known    作为……而出名→be famous
　　因……而出名→be known    sb.为某人所熟知
　　2.go     下降；下沉→   without没有……也
　　行→go    增多；涨价
　　3.click    ...(用鼠标)点击……
　　4.come    with想起(主意、办法等)；提出
　　5.consist    由……组成→be          of
　　由……组成→be made    of由……组成
　　6.         with/to与……相比
　　7.log       注册→log        注销
　　8.hesitate    do sth.不愿做某事→be
　　to do sth.愿意做某事
　　9.concentrate    聚精会神于；全神贯注于
　　10.a         of一系列;一套
　　Ⅲ. 短语运用
　　point to, consist in, at the moment, come up with, be known as, tat, go down, log on，
　　a series of, concentrate on
　　1.Doctors are aiming to             more to prevention than cure    the Swan Flu(禽流
　　感).
　　2.Fiona               in my estimation since I found her political views.
　　3.After the repair of my computer, I can   easier than before.
　　4.There has been              accidents on this stretch of road recently.
　　5.True education does not            simply being taught facts.
　　6.Plastic bags and boxes are“white pollution” which has become a
　　serious problem.
　　7.She’s on holiday               ,but she’ll be back next week.
　　8.He               the strange idea that he could do that in another way.
　　9.He shook his head,            the gate at the end of the field.
　　10.Cash               of my account without my permission.