约2650字。

　　Unit1 Tales of the unexplained-reading学案
　　Wele to the unit
　　Put the following into English:
　　1.充满神秘
　　2.先进的科学与技术
　　3.一艘沉船
　　4. 相信未解之谜
　　5.偶遇一个飞碟
　　Language study
　　1  mystery  n   神秘, 神秘的事物, 谜
　　(1) 他是怎样进去的是一个谜。
　　(2) 世界上有太多解不开的谜.
　　2 advanced (adj.)高级的, 年老的, 先进的
　　advanced teaching methods
　　a person of advanced age
　　advanathematics
　　advanced studies 
　　advanced ideas
　　3  run into 跑进, 撞上, 偶遇, 陷入, 达到
　　昨天我在街上碰见十年未见的老朋友了.
　　那天他撞到另外一辆车的车尾了.
　　Reading
　　Language points:
　　1.Boy missing, police puzzled.(2)  男孩失踪，警察迷惑。
　　= A boy went missing, and the police were puzzled.
　　missing 和puzzled分别为现在分词和过去分词作表语。现在分词作表语和主语之间往往是主动关系，表示主语的性质；过去分词作表语和主语之间往往是被动关系，表示主语所处的状态.
　　(1) 消息很激动人心，所以听到这个消息学生们都很激动。
　　(2) 我们被那只吓人的老虎吓住了。
　　2.  …who went missing two days ago
　　go (+adj.)　Link. v 变得…(往往由好变坏)
　　His hair has ＿＿＿＿＿＿＿＿＿(变得花白) over the years.
　　We can’t let the child ＿＿＿＿＿＿(挨饿).
　　She ＿＿＿＿＿＿＿＿(发疯)when she found out that she had failed the exam.
　　3. show (an) interest in 
　　have an/no interest in 
　　take （no）interest in        
　　feel no/much interest in   
　　develop (one’s) interest in    
　　lose interest (in)            
　　4.However, police found that Justin did
　　in fact return…
　　do, does和did分别用于一般现在时和一般过去时
　　的肯定陈述句中,与动词原形连用,用以加强语气,在
　　句中要重读.
　　If you do find the book, send it to me.
　　Do write to me soon!