《Pardon Me》学案1

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  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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资源简介:

约1370字。

  Unit 3 Pardon Me!学案
  一. 教学内容:
  Unit 3 Pardon Me! Lesson 21—Lesson 24
  1. 重点单词。    
  n. manner      peppermint   trouble    tradition
  v. praise    
  adj. formal      polite      rude    
  2. 重点短语。
  given name     名 
  family name     姓    
  praise … for…     因为(某事)表扬(某人)
  face to face      面对面
  have trouble with   在某方面有麻烦/困难  
  at the end of…     在……的结尾
  in good Chinese tradition  按照中国的好传统 
  3. 语法。  
  Past Future Tense. (过去将来时)  
  二. 重点、难点解析及词语辨析。   
  Lesson 21
  formal  adj.  正式的 informal  adj. 非正式的
  This is the sixth informal meeting between the two countries.    
  这是两个国家间的第六轮非正式会谈。    
  Lesson 22
  l. Have you received a gift before?
  你以前收到过礼物吗? 
  receive  vt.  &  vi.  received, receiving  收到 
  ①Did you receive any letters today?
  你今天收到信了吗? 
  辨析:receive 与 accept

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