《Europe》教案
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约3280字。
Module1 Europe单元教案
Ⅰ. 教学内容分析
本模块以Europe为话题,介绍了几座著名的欧洲城市。通过模块教学,学生要学会运用所学词汇描述自己所了解的城市,介绍城市的所在位置;教师要引导学生正确认识和看待欧洲经济的发展,激发学生努力学习、建设祖国的雄心壮志。
Introduction 部分通过填充欧洲地图,使学生对欧洲一些国家的国名、首都及地理位置做一个初步了解,引发学生进一步探究的兴趣。
Reading and vocabulary部分通过阅读对Paris, Barcelona, Florence,和Athens 四座欧洲名城的介绍,让学生学会相关词汇,并了解如何写城市介绍。
Function部分通过对一些表方位的介词短语的介绍,让学生学会说明一个地点的确切方位。
Grammar 1 部分通过观察课文中的例句,要求学生了解被动语态的使用。
Listening 部分通过听取一段三人间的对话对Cardiff, Valencia和Edinburg进行了介绍,让学生获取信息,完成相关练习,进一步了解欧洲名城。
Writing 部分通过让学生进一步获取信息来加深对欧洲城市的了解,并根据所获取的信息加写介绍欧洲城市人文环境的段落,使课文信息更加丰富。
Grammar 2 部分列举了以集合名词作主语的句子,让学生考虑主谓搭配,并通过练习加以巩固。
Pronunciation and Everyday English 部分通过听力练习,让学生掌握反义疑问句的语调变化,了解升调和降调的使用规律。
Cultural Corner部分是对欧盟的介绍,让学生了解欧盟有哪些成员国及欧盟的发展史。
Task部分是对本模块所学内容的一个复习和应用,要求学生小组活动,查找资料,利用本模块词汇设计一个资料包,介绍中国一个地区或城市。
Module File部分有助于学生对本模块内容进行归纳,对自己的学习进行总结和检验。
Ⅱ. 教学重点和难点
1. 教学重点
(1) 掌握与城市发展相关的词汇;
(2) 学习主谓一致及被动语态的语法功能;
(3) 学习运用不同的介词表达不同的位置。
2. 教学难点
(1) 听懂与城市介绍相关的表达,正确理解并使用新词汇;
(2) 注意主谓一致的表达;
(3) 学会从地理位置、历史、人文等多个角度来介绍一座城市或地区。
Ⅲ.教学计划
本模块分五个课时:
第一课时:Introduction, Function
第二课时:Reading and Vocabulary
第三课时:Cultural Corner, Task, Writing
第四课时:Grammar 1, Grammar 2
第五课时:Listening, Pronunciation and Everyday English,Module File
Ⅳ.教学步骤
Period 1 Introduction, Function
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