《The Sea》教案7

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 北师大版 / 高中教案 / 必修三教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 123 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/1/19 21:49:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约1680字。

  高二英语Unit7 The Sea
  Lesson27The sea World教案
  (北师大必修3)
  一 :教材分析
  1. 本课所在单元的主题 The Sea 主要是介绍了一些关于海洋生物和海洋环境保护的知识。
  2. 本课The Underwater World 是本单元的第三课,是一节阅读课。主要是阅读一本关于海洋世界的小册子。
  3. 本课主要是让学生认识什么是旅游小册子, 为后面的交际写作课做好铺垫。本课的内容比较少,但是很零散。
  二. 学生分析
  1.学生在前面的课文中已经获得了一些关于海洋的相关知识和词汇。
  2.学生对海洋生物都很感兴趣。
  3.高一学生已初步具备一定的从语言材料中获取信息的能力。
  三. 教学目标
  基于《课程标准》:“ 注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际意识和基本跨文化交际能力。”这一要求,达到以下教学目标:
  1.语言知识目标:
  a.使学生掌握关于海洋生物的单词。 penguin  shark  coral  polar bear  acrobatic seal  crab  dolphin  iceberg
  b.掌握旅游小册子的基本结构
  2. 语言技能目标:
  a. 使学生能从语言材料中获取重要的信息。
  b. 使学生能够将所获得的信息用自己的语言表达出来。
  c. 使学生能够利用所学知识将课文知识变成对话。
  3. 情感态度目标:
  a. 培养学生对大自然,对海洋的兴趣。
  b. 提高学生的环保意识。
  4. 学习策略目标
  a. 训练学生略读和精读的能力
  b. 培养学生用英语交流的能力。
  c. 培养学生重组知识的能力。
  5. 文化意识目标
  使学生会用英语介绍一个海洋世界的基本情况,从而提高学生的跨文化交际能力。
  三.教学思路
  由于这篇课文内容比较零散,如果按照课文所设计的步骤来上的话会比较枯燥,无法引起学生的兴趣。所以我决定以用情景教学的方法来组织这节课。首先通过介绍几个新朋友即奥运吉祥物福娃给学生,然后以福娃想参观海洋世界,但又苦于没有导游为主线来组织课堂。让学生当导游,然后一步步把阅读练习贯穿于每一个活动中。最后再让学生将获得的信息编成一个对话,做一个真正的“导游”。
  四.教学过程
  1.Leading in  
  1). (Time: 3mins)
  T: Good morning, class. Today I want to introduce five new friends to you. Do you want to know them?

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源