约8140字。

　　单元综合测评(一)
　　(时间：120分钟　满分：120分)
　　一、阅读理解(50分)
　　(一)阅读下面这首诗歌，完成1～4题。(15分)
　　盼　望
　　艾　青
　　一个海员说，
　　他最喜欢的是起锚所激起的
　　那一片洁白的浪花……
　　一个海员说，
　　最使他高兴的是抛锚所发出的
　　那一阵铁链的喧哗……
　　一个盼望出发
　　一个盼望到达
　　1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　)
　　A．诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬间场景，将现实生活中看得见的图景融入对盼望的哲理思索，构成令人回味的意境。
　　B．两位海员不同的情趣，反映出他们不同的追求，暗示人们对待生活的不同态度。
　　C．两位海员不同的心态，表达了同一种愿望，即对航海事业的无限热爱，暗示生活中不同的人们可以有共同的追求目标。
　　D．每个人都有自己的人生航程，这首诗正是人生不懈追求的艺术写照。
　　B　[B项，心态不一，并不妨碍他们对事业的热爱和对理想的追求。“不同的追求”这一说法是对诗歌意境的错误理解。]
　　2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)
　　A．这首诗，极其巧妙地只选了这样一个角度：以锚为中心，写起锚和抛锚。锚，是船上最富有代表性的特征。起锚和抛锚，又是海员生活的两个最富代表性的动作。
　　B．本诗集中地写起锚和抛锚时海员的心情，并以海员的对话来表达，就更具真实感和亲切感。
　　C．艾青的《盼望》，篇幅短小简约，但它却集中而典型地体现了艾青近作的艺术风格。
　　D．《盼望》是一首精致凝练的抒情短诗。它构思新颖，剪裁精心，表达简洁，意蕴深刻。
　　B　[B项，是“海员的话”，而并非“对话”。]
　　3．诗歌中海员们的两种“盼望”表达了什么？(4分)
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　　4．在写起锚和抛锚时，诗人大胆地舍弃了其他的一切描绘，而集中地只写“起锚所激起的那一片洁白的浪花”“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”。这样描写有何好处？请简要分析。(5分)
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　　(二)阅读下面的诗歌，完成5～8题。(16分)
　　致大海
　　舒婷
　　大海的日出
　　引起多少英雄由衷的赞叹
　　大海的夕阳
　　招惹多少诗人温柔的怀想
　　多少支在峭壁上唱出的歌曲