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2017_2018学年高中英语全一册试题（含解析）（打包15套）新人教版必修5
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2017_2018学年高中英语专题Unit4Makingthenews2LearningaboutLanguageUsingLanguage试题含解析新人教版必修520171130148.doc
2017_2018学年高中英语专题Unit4Makingthenews3GrammarWriting试题含解析新人教版必修520171130149.doc
2017_2018学年高中英语专题Unit5Firstaid1WarmingUpPre_readingReadingComprehending试题含解析新人教版必修520171130152.doc
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2017_2018学年高中英语专题Unit5Firstaid3GrammarWriting试题含解析新人教版必修520171130154.doc
　　Unit 1  Great Scientists
　　1. To make scientific, diligence is the mother of success。
　　对于搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
　　2. In science, the importance is something that has been reached out, not the researcher himself.
　　在科学上，重要的是研究出来的东西，不是研究者本人。——居里夫人
　　3. I am going to put life into scientific dream, then the dream into reality.
　　我要把人生变成科学梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
　　4. The pursuit of science needs special courage.
　　追求科学需要特别勇敢。——伽利略
　　5. All of the reasons must come from observation and experiments.
　　一切推理都必须从观察与实验中得出来。——伽利略
　　6. Surprise is the seed of science.
　　惊奇就是科学的种子。——爱迪生
　　1.1 Warming Up & Pre-reading &
　　Reading & Comprehending
　　Unit1 Great scientist
　　1.2 Learning about Language & Using Language 
　　Key Words
　　1. ________ vt. 建设；修建→______________n. 建设；建筑物
　　2. ________ vt. & vi. 捐献；贡献；捐助→____________n. 贡献
　　3. ________ n. 烟火(燃放)
　　4. ________ vt. 拒绝；不接受；抛弃→________ n. 拒绝；抛弃
　　5. ________adj. 积极的；肯定的；确实的→________ adv. 积极地；肯定地；确实地
　　6. ________n.移动；运动；动作→________v .移动
　　7. ________adj. 热情的，热心的
　　8. ________adj.小心的；谨慎的→________adv. 小心地；谨慎地
　　9. ________n. 宇宙，世界
　　Key
　　Phrases 1. ________ from 脱离；除此之外(除……以外别无)；除去
　　2. contribute _________ 捐献；促成；投稿；有助于
　　3. make ________讲得通；有意义
　　4. be strict ________对……严格，对……严厉
　　5. be _________ about/over/for对……狂热
　　6. be _________ about对……谨慎
　　Key
　　Sentences 1.with+宾语+宾补
　　2. Only if…+情态动词/be动词/助动词+主语+其他成分
　　【Key Words】
　　1.construct; construction  2.contribute; contribution  3.firework
　　4. reject; rejection 5.positive; positively   6.movement; move 
　　7.enthusiastic  8.cautious; cautiously  9. universe
　　【Key Phrases】
　　1. apart   2. to 3.sense    4.with     5.enthusiastic      6.cautious
　　之词汇篇
　　Unit1 Great scientists
　　1.3 Grammar & Writing
　　Grammar: 过去分词作定语和表语
　　Ⅰ．定语
　　作定语用的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。过去分词作定语分为前置和后置两种情况。
　　1．前置定语
　　单个的过去分词作定语，通常放在被修饰的名词之前。由及物动词转化而来的过去分词作定语，表示“被动和完成”含义，或只具有“被动”含义；由不及物动词转化而来的过去分词作定语，只表“完成”含义。
　　（1）被动和完成含义：
　　☞We must adapt our thinking to the changed conditions．
　　我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
　　（2）被动含义：
　　☞She is a respected teacher．她是一位受人尊敬的老师。
　　（3）完成含义：
　　☞They are cleaning the fallen leaves in the yard．
　　他们正在打扫院子里的落叶。
　　2．后置定语
　　过去分词短语作定语时，通常放在所修饰的名词之后，它的作用相当于一个定语从句。
　　☞This will be the best novel of its kind ever written (＝that has ever been written)．
　　这将是这类小说中写得最好的。
　　☞Who were the so¬called guests invited (＝who had been invited) to your party last night？
　　昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁呀？
　　☞Yesterday I bought a booblished by Foreign Language Teaching and Research Press．
　　昨天我买了一本外语教学与研究出版社出版的书。
　　【拓展延伸1】
　　(1)过去分词如果表示一种强烈的动作含义，单独使用也可以放在名词的后面。
　　☞The experience gained will be of great value to us．
　　取得的经验对我们很有价值。
　　☞By the end of the year，the total money collected had come to 92 million dollars，
　　all of which were sent to Africa．
　　到年底为止，筹集到的全部资金达到了9,200多万元，所有这些钱全都送往非洲了。
　　(2)由过去分词构成的合成词也可作定语。
　　☞The air-conditioned rooms are very comfortable in hot summer．
　　在炎热的夏天，装空调的房间非常舒服。
　　☞The newly-built building is our office building．
　　这座新建的大楼是我们的办公楼。
　　(3)过去分词作定语可分为限制性(紧跟在所修饰的词之后)和非限制性(用逗号与其所修饰的词分开)两种，其作用相当于限制性定语从句和非限制性定语从句。
　　☞The funds (which/that have been) raised are mainly used for helping the homeless．
　　筹集的资金主要用于帮助那些无家可归者。
　　☞This book，(which is)written in simple English，is suitable for beginners to read．
　　这本书是使用浅显的英文写的，适合初学者阅读。
　　☞The concert (which/that was) given by their friends was a success．
　　他们朋友举行的音乐会大为成功。
　　☞The meeting，(which was) attended by over five thousand people，welcomed the
　　great hero．
　　他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。
　　(4)用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物，这种过去分词在形式上虽
　　不直接修饰人，但它所修饰的事物仍与人有关。
　　☞The boy loop with a pleased expression．那男孩带着满意的表情举目而视。
　　☞He spoke with a frightened look．他说话时显得非常恐惧。
　　【拓展延伸2】
　　(1)动名词作定语，说明所修饰的名词的用途。
　　☞No one is allowed to spead in the reading room．阅览室里不准大声说话。
　　☞There is a swimming pool in our school．我们学校有一个游泳池。
　　(2)现在分词作定语，通常放在所修饰的名词前面；现在分词短语则放在所修饰的名词后面，其作用相当于一个定语从句。
　　☞He is a promising young man．他是一个很有前途的青年。
　　☞Do you know the woman(who is)sitting at the end of the room？
　　你认识坐在房间后面的那位妇女吗？
　　☞We must keep a secret of the things (which/that are) being discussed now．
　　对于现在所讨论的事情，我们必须保守秘密。
　　(3)不定式作定语，位于所修饰的词后，通常表示将来发生的动作。当名词前有形容词的最高级或序数词修饰时，只能采用不定式作后置定语。此外，作定语的不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的“主谓”、“动宾”或“同位”三种关系。如果作定语的不定式为不及物动词，其后要加相应的介词。
　　☞Our monitor is the first to arrive．我们的班长是第一个到达的人。(主谓关系)
　　☞The question to be discussed at tomorrow’s meeting is of great importance．
　　明天会议上将要讨论的问题非常重要。(动宾关系)
　　☞I have a lot of work to do．我有许多事要做。(动宾关系)
　　☞Their decision to give up the experiment surprised us．
　　他们放弃这个实验的决定使我们吃惊。(同位关系)
　　☞They have no happiness to speak of．他们没有什么幸福可言。