2016-2017学年高中英语选修7全一册试题(15份)
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2016_2017学年高中英语全一册试题(含解析)(打包15套)新人教版选修7
2016_2017学年高中英语Unit1Livingwell第1课时试题含解析新人教版选修720170728439.doc
2016_2017学年高中英语Unit1Livingwell第2课时试题含解析新人教版选修720170728440.doc
2016_2017学年高中英语Unit1Livingwell第3课时试题含解析新人教版选修720170728441.doc
2016_2017学年高中英语Unit2Robots第1课时试题含解析新人教版选修720170728448.doc
2016_2017学年高中英语Unit2Robots第2课时试题含解析新人教版选修720170728449.doc
2016_2017学年高中英语Unit2Robots第3_4课时试题含解析新人教版选修720170728450.doc
2016_2017学年高中英语Unit3Underthesea第1课时试题含解析新人教版选修720170728454.doc
2016_2017学年高中英语Unit3Underthesea第2课时试题含解析新人教版选修720170728455.doc
2016_2017学年高中英语Unit3Underthesea第3_4课时试题含解析新人教版选修720170728456.doc
2016_2017学年高中英语Unit4Sharing第1课时试题含解析新人教版选修720170728460.doc
2016_2017学年高中英语Unit4Sharing第2课时试题含解析新人教版选修720170728461.doc
2016_2017学年高中英语Unit4Sharing第3_4课时试题含解析新人教版选修720170728462.doc
2016_2017学年高中英语Unit5Travellingabroad第1课时试题含解析新人教版选修720170728466.doc
2016_2017学年高中英语Unit5Travellingabroad第2课时试题含解析新人教版选修720170728467.doc
2016_2017学年高中英语Unit5Travellingabroad第3课时试题含解析新人教版选修720170728468.doc
Unit1 Living well(1)
重 点
单 词 1.disability n. 伤残;无力;无能→disabled adj. 伤残的→ability n. 能力;才能
2.ambition n. 雄心;野心→ambitious adj. 有雄心的;有野心的
3.noisy adj. 吵闹的;嘈杂的→noise n. 声音;噪音→noiseless adj. 没有噪音的;不出声的
4.suitable adj. 适合的;适宜的→suitability n. 合适;适合→suitably adv. 合适地;适宜地
5.beneficial adj. 有益的;受益的→benefit vt. & vi. 有益于,得益→benefit n. 益处,好处
6.adapt vt. 使适应;改编→adaptation n. 适应;改编→adaptable adj. 有适应能力的;能适应的
7.absence n. 缺席;不在某处→absent adj. 缺席的,不在场的
8.annoy vt. 使……不悦;惹恼→annoyed adj. 颇为生气的→annoying adj. 令人不悦的
9.encouragement n. 鼓励;奖励→encourage v. 支持;激励;鼓动→encouraging adj. 令人鼓舞的→discourage v. 阻拦;劝阻;使丧失信心→discouragement n. 泄气;灰心
10.conduct n. 行为;品行→conduct vt. 指挥;管理;主持→conductor n. (乐队)指挥;售票员,列车长;导体
重 要
短 语 1.克服这些困难 overcome these difficulties 2.换句话说 in other words
3.适合,适应 adapt to 4.梦想 dream about/of
5.上气不接下气 out of breath 6.in many ways 在许多方面
7.研发计算机软件 develop computer software
8.sit around 闲坐着 9.feel sorry for 对……怜悯
关键句 型 1.Sometimes, too, I was too weak to go to school so my education suffered.
2.Every time I returned after an absence, I felt stupid because I was behind the others.
3.Just accept …, and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.
1.disability n.伤残;无力;无能
☞Public places are becoming more accessible to people with disabilities.
公共场所对那些残疾人来说变得越来越容易通行了。
☞ The handsome boy was a man with disability.
这位英俊的男孩是一位残疾人。
【巧学助记】
Unit 2 Robots(2)
重点
单词 1.affection (n.)喜爱;爱;感情→affect(vt.)影响;感动→effect(n.)结果;作
用;影响
2.part-time (adj.)兼职的→full-time(adj.)全部时间的;专任的;全职的
3.junior(adj.)较年幼的;资历较浅的;地位较低的(n.)年少者;晚辈;等级
较低者→senior (adj.)年长的;资历较老的;地位较高的;高级的
4.talent (n.)天才;特殊能力;才干→talented(adj.)有才能的;天才的
5.theory(n.)理论→theoretical (adj.)理论上的
6.obey (vt.& vi.)服从;顺从→disobey(vt.& vi.)不服从;违抗
7.assessment (n.)评价;评定→assess(vt.)评价;评定;估价;估定
重要
短语 1.将……放到一边 set aside
2.从那时起 from then on
3.除……之外(还),也;和 as well as
4. 一定做 be bound to
5. 获得硕士学位 gain a master’s degree
6. 认真对待某人/某事物 take sb. /sth. seriously
关键句型 Among his most famous works of science fiction, one for which he won an award was the Foundation trilogy(1951-1953), three novels about the death and rebirth of a great empire in a galaxy of the future.
1. set aside 将……放在一边;为……节省或保留(钱或时间)
☞This problem is a little difficult so we should set it aside.
这个问题有点难,因此,我们应把它放在一边。
☞Now most of middle-aged couples have to set aside some money for the future.
现在大多数中年夫妇不得不为将来存一些钱。
Unit 4 Sharing (1)
重 点
单 词 1. adj. 泥泞的;泥土般的 2. n. 观念;概念
3. adj. 有关的;切题的 4. adj. 遥远的;偏僻的
5. vi.& vt. 调整;(使)适合 6. vi. 参与;参加
7. conj. 否则;不然
adv. 用别的办法,其他方面
8. n. 特权;特别优待 9. ____________n. 航空邮件
10. n. 安排;排列 11. adj.& adv. 每周(的)
12. _________ n. 两星期 13. _________ n. 屋顶,车顶
14. _________n. 教科书,课本 15. _________n. 杂草
16. _________n. 台,平台;讲台 17. _________n. 扫帚
18. _________ vi.& vt. 嗅;闻,用鼻子吸 19. _________n. 文书工作
重 要
短 语 1. hear 收到……的信
2. (be)dying 极想;渴望
3. the day 不久前的一天
4. up 多达
5. come (偶然)遇见,碰见
6. to be 诚实地说
7. dry (使浸水等之物)完全变干;干透
8. dry (指河流、井等)干涸
Unit 5 Travelling abroad(3)
复习非限制性定语从句
一、可以引导非限制性定语从句的引导词
大部分可以引导限制性定语从句的关系词也可以引导非限制性定语从句,但是关系代词that和关系副词why通常除外。
1. 关系代词which
先行词通常是指物的名词或代词,其中先行词还可以是短语或整个句子。
☞The villa, which we saw yesterday, is very beautiful.
我们昨天看的别墅很漂亮。(which指代the villa)
☞Tom was always late for school, which made his teacher angry.
汤姆上学总是迟到,这一点令他的老师很生气。(which指代整个主句的内容)
2. 关系代词who,whom与whose
先行词指人时,who在引导的非限制性定语从句中作主语,whom作宾语,whose作定语。
☞Bob’s father, who worked on the project, spent four years in Egypt.
鲍勃的父亲从事这项工程,在埃及度过了四年。(who作主语)
☞A young man had a new girlfriend, whom he wanted to impress.
一个年轻的小伙子新交了一个女朋友,他想给她留下深刻的印象。(whom作宾语)
☞I decided to write about Chaplin, one of whose films I had seen several years before.
我决定写有关卓别林的文章,他的一部电影我几年前就看过了。(whose作定语)
3. 关系副词when与where
关系副词在所引导的非限制性定语从句中作状语,where表示地点,when表示时间。
☞Next month, when you’ll spend your summer holidays in your hometown, is approaching.
下个月即将来临,届时你们将在家乡度暑假。(when指代表示时间的名词短语next month,并作从句的状语。)
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