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高中英语金版优课选修6全册练习（30份打包，Word版，含答案解析）
高中英语人教版选修6练习：Unit 1 Art 1-1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 1 Art 1-2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 1 Art 1-3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 2 Poems 2-1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 2 Poems 2-2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 2 Poems 2-3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 3 A healthy life 3-1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 3 A healthy life 3-2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 3 A healthy life 3-3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 4 Global warming 4-1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 4 Global warming 4-2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 4 Global warming 4-3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 5 The power of nature 5-1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 5 The power of nature 5-2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：Unit 5 The power of nature 5-3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：单元回顾1 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：单元回顾2 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：单元回顾3 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：单元回顾4 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：单元回顾5 Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：阶段水平测试（二） Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：阶段水平测试（三） Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：阶段水平测试（四） Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：阶段水平测试（五） Word版含解析.doc
高中英语人教版选修6练习：阶段水平测试（一）.doc
高中英语人教版选修6练习：写作园地1.doc
高中英语人教版选修6练习：写作园地2.doc
高中英语人教版选修6练习：写作园地3.doc
高中英语人教版选修6练习：写作园地4.doc
高中英语人教版选修6练习：写作园地5.doc
　　03 课后演练提能
　　[夯实•基础知识]
　　Ⅰ. 单词拼写
　　1. It is an ________(明显的) fact that we have won the game.
　　答案：evident
　　2. He made an ________(尝试) to jump over the wall, but it was too high.
　　答案：attempt
　　3. This project is still under discussion because it is________(有争议的)．
　　答案：controversial
　　4. That young man wanted to devote himself to________(抽象的)  research.
　　答案：abstract
　　5. We are convinced that we can achieve the ________(目标) with our own efforts.
　　答案：aims
　　6. Luckily for him, only a small part of his ________(财产) were lost in this fire.
　　答案：possessions
　　7. Whatever happened, the great man had ________(信任) in his people and nation.
　　答案：faith
　　8. What a ________(巧合)! I didn't  expect to see you in such a remote foreign country.
　　答案：coincidence
　　03 课后演练提能
　　[夯实•基础知识]
　　Ⅰ.单词拼写
　　1. As a________ (后果) of enjoying the paintings, Shelley wanted to become an artist.
　　答案：consequence
　　2. We have a great________(范围) of service.
　　答案：range
　　3. He  chose  a  number  in  a(n)________(任意的) order.
　　答案：random
　　4. In dealing with this new________(现象), I have two points to make.
　　答案：phenomenon
　　5. Wood, coal, oil, petrol  and  gas  are  all different  kinds  of________ (燃料)．
　　答案：fuel(s)
　　6. The________ (数据) suggests they are heavy cigarette smokers.
　　答案：data
　　7. There's been an upward________(趋势) in sales in the last few years.
　　答案：trend
　　8. We are________  (反对) to doing harm to environment.
　　答案：opposed
　　9. The heavy rain has caused________ (洪水) in many parts of the country.
　　单元回顾
　　Ⅰ. 重点词汇
　　1. erupt vi. (火山等)爆发；喷发；突然发生
　　eruption n. 火山、喷泉等爆发；喷发erupt into laughter/tears突然大笑/大哭起来
　　2. appoint vt. 委派；任命；约定；确定
　　appoint sb. to...把某人派到某处任职appoint sb. as... 任命某人为……appoint sb. to do... 委派某人去做……appointment n. 任命；委派；约会
　　3. burn to the ground 把……夷为平地；全部焚毁
　　burn away 烧完；烧毁burn down 烧掉；烧毁多指建筑物被烧塌burn up 火势加大；使发怒；烧掉burn out 烧空，烧光只剩空壳；累垮burn sth. off 烧掉某物
　　4. wave n. 波浪；波涛　vi. 挥手；起伏；波动
　　wave away/aside 不理会wave goodbye to sb. 向某人挥手告别wave off 挥手告别wave down 挥手叫停；挥手示意停下
　　5. suit n. 一套外衣，套装vt. 适合；使适宜(指衣服颜色、款式、花样等适合)
　　写作园地
　　描写旅游景点
　　描写旅游景点属于描写性说明文，所以它首先具备说明文的特点，即要按照一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等)和模式(先总后分、由整体到局部、由概述到细节等)来展开描写。其次，要重点突出，详略得当。写作时不能面面俱到，应重点描写旅游景点的特别之处，突出其独特的风景特色、历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗或古迹名胜等，这样才能给读者留下深刻的印象。最后，语言要生动，富有感染力，使读者有身临其境之感且能激起其强烈的旅游欲望。
　　一、写作指导
　　此类写作一般分为三部分：
　　第一部分：整体介绍。交代清楚自己要介绍的对象是什么。
　　第二部分：按照一定的顺序具体描写景观，着重展示其最具有代表性的地方，使读者如睹其物，如临其境。
　　第三部分：总结景观魅力，希望读者能亲身体验该景观。
　　另外，在写作过程中我们还要注意：
　　1. 合理安排说明顺序。在介绍方位时，最好按空间顺序来写，这样会使读者一目了然，在脑海中有一个清晰的方位图。
　　2. 时态相对较为统一，多用一般现在时，如涉及到历史事件的描述，则用一般过去时。
　　3. 自然景观与人文景观的有机结合：不同的风景区有不同的特点，要对每个地方的自然风景进行描述，同时结合景观的历史及当地的风土人情、生态、环境保护等知识，以达到自然景观和人文景观的和谐统一。