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共86小题，约5230字。

　　山西省康杰中学2013届高三第四次模拟英语试题
　　2012.5
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分。考试用时120分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题，共115分）
　　第一部分  听力 （共两节，满分30分）
　　第一节 （共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
　　听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
　　例：How much is the shirt?
　　A. ￡19.15            B. ￡9.15               C. ￡9.18
　　答案是B。
　　1. What is the weather like?                                             
　　A. It’s raining.        B. It’s cloudy.
　　2. Who will go to China next month?                                      
　　A. Lucy.           B. Alice.              C. Richard.
　　3. What are the speakers talking about?                                    
　　A. The man’s sister.       B. A film.            C. An actor.
　　4. Where will the speakers meet?                                         
　　A. In Room 340.          B. In Room 314.          C. In Room 223.
　　5. Where does the conversation most probably take place？                    
　　A. In a restaurant.       B. In an office.           C. At home.
　　第二节  （共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
　　听下面5段对话或独白，每段对话或独白后面有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
　　听第6段材料，回答第6至8题。
　　6. Why did the woman go to New York?                                    
　　A. To spend some time with the baby.
　　B. To look after her sister.
　　C. To find a new job.
　　第二部分  英语知识运用（共两节，满分55分）
　　第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
　　从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
　　21. I like       color of your tie. It is       good match for you shirt.
　　A. a; a  B. the; a   C. a; the   D. the; the
　　22. “We’ve missed the train!” “     , there’ll be another in half an hour.”
　　A. All right  B. Hold on  C. Never mind D. Don’t mention it
　　23. The doctors       to operate on the woman because her husband had not given permission.
　　A. would refuse B. have refused  C. refuse   D. refused
　　24. －How was your trip to the Maldives?
　　－I’ve never had       one before.
　　A. a pleasant B. a more pleasant C. a most pleasant  D. the most pleasant
　　25. Chinese mothers are always using other people’s achievements as model       their own children to achieve the same standard.