《The power of the nature》ppt45（3份）
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共19张。课件制作精美，素材丰富。知识点讲解图文并茂，适合新课教学使用。
人教版第六模块Unit 5 An Exciting Job（课件+教案+练习） （3份打包）
│An Exciting Job 【教学设.doc
│An Exciting Job 【评测练.doc
└─An Exciting Job_英语_高中_张伟_3437000267
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一个人的浪漫 (piano instrumental).mp3
《成亦顺境，败亦顺境》教学设计
课题 An Exciting Job
解读理念 面向全体学生，着眼于学生的全面发展，帮助学生过积极健康的生活，促进学生个性发展；尊重学生，充分调动学生学习的主动性和积极性；引导学生解决成长过程中的实际问题；鼓励学生实施自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力和实践能力。
学情分析 本节课的授课对象是高二年级的学生。这个学段的学生，对于工作的概念还不是很清楚，只是一个模糊的概念的而已。对于工作的意义，工作的性质，工作的兴趣，什么样的工作适合自己都很迷茫。而且部分学生即将面临走上社会，势必就要考虑自己未来的工作，未来的选择。因此对学生情感意义上的教育就显得尤为重要。采取正确的态度对待工作，对学生的健康成长尤为重要。
教材分析
内容标准 Warming up: 主要讨论火山、飓风和地震等自然灾害
Pre-reading：设计了一个调查问卷，帮助学生认识自己的职业兴趣
Reading：是一位火山专家的自述
Comprehending：设置问题，帮助学生理解和掌握课文
教学目标 情感态度价值观目标 理解工作的意义和重要性
能力目标 学会表达喜悦、恐惧、焦虑和惊奇等情感的日常用语
知识目标 学习有关火山、飓风、地震和洪水等自然灾害的词汇
教学资源 1.高中英语人教版第六模块教材
2.课件
3.相关链接：http://www.baidu.com/s?
教学重点 1.了解火山、飓风、地震和洪水等自然灾害，认识到人类只有保护自然，才能有效地预防自然灾害并改造和利用自然
2.如何正确选择工作及认识工作的价值
教学难点 如何正确选择工作及认识工作的价值
方法解读 教学方法 启发式、探究式、参与式教学
评测练习
Summarize what you have learnt in this class.
The writer’s job
Travelling to ________ places and working ________ people from all over the world
Helping _________ ordinary people from one of the most powerful forces on the earth—the __________
Collecting information for a ________ about Mount ea, helping other scientists to _______ where lava from the volcano will flow next and how fast.
The day of the eruption
My bed began ______ and I heard a _________ sound.
My bedroom became as_________ as day.
Red hot lava of Mount ea was __________ hundreds of meters into the air.
The day after the eruption
Two other scientists and I were driven up the mountain and dropped as _____ as possible to the _____ that had been formed during the eruption.
We slowly made our way to the _____of the crater and looked down into the red, boiling ______.
Retell
Try your best to rewrite something about the job of volcanologist and the volcano. You can use some key words appearing above.
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