共20张。课件内含多个音频和视频素材。课件内容充实，讲解重点突出，适合新课教学使用。

Section C
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Unit 5 Topic 1 Section C.ppt
课件内容介绍和使用说明.doc
　　课件内容介绍和使用说明
　　本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section C 编写的教学课件。这是第五单元第一课题的第三课时。在前一课学习了表达心情的形容词以及系表结构的基础上，进一步学习电影The Sound of Music的相关内容。旨在激发学生英语学习的兴趣，开拓学生英语学习的视野；让学生明白也可以利用电影、歌曲等媒介来学习英语，体现了新课标所倡导的英语学习的资源策略。本课教学设计从简到难，由浅入深，符合学生的认知规律。对教材进行了必要的调整，把教学顺序安排为：
　　复习——复习巩固Section A & B重要的短语结构（幻灯片2、3）
　　热身——学唱英文歌曲Do Re Mi让学生感受英语学习的趣味。（幻灯片4）
　　导入——通过师生间的问答，讨论对英文歌曲Do Re Mi的感受。复习系表结构，营造轻松的课堂氛围，并自然导入本课的重要生词lively, cheer up。（幻灯片5）
　　呈现——呈现电影 The Sound of Music的图片以及与课文线索有关的词汇，引导学生猜测本课要学习的相关内容。（幻灯片6）
　　巩固——①学生听课文录音并根据短文内容回答问题。（幻灯片7）
　　②阅读短文完成表格填空。（幻灯片8）
　　③深入理解短文内容，讲解词汇及知识点。（幻灯片9、10）
　　④观看动画，巩固对课文的理解。（幻灯片11）
　　⑤学生根据关键词的提示复述课文。（幻灯片12）
　　练习——①结合课文重点设计课堂练习。（幻灯片13）
　　②让学生根据情境编写对话。（幻灯片14、15）
　　拓展——①学生根据提示介绍自己喜欢的电影。（幻灯片16）
　　②向学生介绍电影The Sound of Music中不少脍炙人口的歌曲。学生学唱自己喜欢的英文电影歌曲。（幻灯片17）
　　小结——引导学生自主归纳总结本课重点内容。（幻灯片18）
　　作业——学生收集自己喜欢的英文电影并演唱歌曲。收集京剧的信息（幻灯片