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约7290字。

　　单项选择题考查的是对基础知识的掌握和运用，一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级的基本用法、主从复合句、最基本的几种时态以及被动语态。定语从句一般考查that 或who作引导词；一些比较典型的状语从句，如：so... that句型，if 引导的条件状语从句，when或while引导的时间状语从句等。再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析。常考的而且考生又容易出错的动词有：cost，spend，pay，take；speak，talk，say，tell；take，bring；dress，wear，put on，have；不定代词other，others，the other，the others，another，all，none，both，each 等；副词sometime，sometimes，some time，one day，the other day，some day 等；限定词few，a few，little，a little 等。一些连词词组如 not only... but also；neither... nor；either... or；both... and... 。一些短语动词、固定搭配、习惯用法都是考试的重点。
　　考点 2016 2015 2014 2013
　　名词 1次 1次
　　代词 1次 1次 1次 2次
　　冠词 1次 1次 1次 1次
　　介词 1次 1次 1次 1次
　　动词(词组)、时态、语态及固定搭配 2次 2次 6次 4次
　　情态动词 1次 1次 1次 1次
　　状语从句 1次 1次
　　定语从句 1次 1次
　　宾语从句 1次 1次 1次 1次
　　日常交际用语 1次 1次 2次 2次
　　近几年的单项选择题呈现以下命题特点：
　　1. 考查知识点全，覆盖面广
　　单项选择考查的知识点比较全面，几乎覆盖初中阶段的所有语法点与几大主要词类，而且考查重点突出，没有考偏题、怪题。
　　2. 动词是考查的核心
　　纵观近四年的中考题，动词在考点中处于重要地位。与动词有关的时态、语态、助动词、情态动词、非谓语动词子项目特别多，动词的时态、语态及固定搭配绝对是中考英语复习的重点。动词的考查在单项选择中占到20%—30%的比例，因此要加强相关词汇、短语的记忆。但要避免单纯地死记硬背，应善于寻找词汇、短语之间的联系，注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来，把单词融入句子和语境中，利用上下文来帮助记忆。
　　3. 考查的语境化、时代化与生活化
　　近几年的中考英语题目越来越遵循着这样一个原则，不再单独地考查某一个语法或词汇点，而是把考点放到一个生活化的语言环境中，突出运用能力。
　　例1　(2016•山东临沂)Sweet wormwood(青蒿) is a common plant in China. Tu Youyou is the woman 　　　　 used the plant’s special power to save millions of lives.
　　A. which B. who C. whose D. /
　　【解析】本题考查定语从句。先行词是the woman，所以定语从句的引导词应该用who，又因who在定语从句中作主语，故不能省略，因此选B。
　　【答案】B
　　例2　(2016•济南)—The black T-shirt is very good on you. And it’s only 30 yuan.
　　—Great. 　　　　.
　　A. It looks bad B. It’s too expensive
　　C. I don’t like it D. I’ll take it
　　【解析】It looks bad“它看上去不好”；It’s too expensive“它太贵了”；I don’t like it“我不喜欢它”；I’ll take it“我买了”。由空格前的Great. 可知，D项符合语境。
　　【答案】D
　　近几年单项选择测试由原来的语法型测试逐渐转向以测试考生的交际能力、语言应变能力、词汇运用能力等为主的能力型测试。呈现以下命题趋势：
　　1. 加强对情景交际的考查，注重日常交际用语的表达。
　　2. 一般常从词汇、语法、固定词组、特定句式等方面进行考查。
　　3. 加强与相关学科的联系，具有鲜明的时代特色，加强综合能力和创新能力的考查。
　　4. 加强对学生解题技巧的训练，有助于提高单项选择的正确率。
　　单项选择题是中考英语的必考题目，也是得分率应该比较高的题目，如何在考试中拿到高分，需要我们进行有效的复习。
　　1. 明确词性，以全面地复习语法、词汇知识为主，然后结合大量的真题练习，夯实基础，逐步提高。
　　2. 将单项选择题进行单独的分类整理。所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽出。整理的标准是：先从自己最薄弱的环节开始整理。比如冠词考点，如果逢做必错，那么就可以首先对其进行整理。
　　3. 认真研究自己整理的真题，研究并掌握各种考查方式，平时多积累，扎实地掌握基础知识，有目的地对单项选择题进行专项训练。
　　每一道选择题都会考到一个知识点，每一道题都会有一个关键词。要学会分析、揣摩出题人的意图，找出每道题中的关键词来帮助自己进行选择。要做好单项选择题，首先应熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法等方面的知识。除此之外，还应该了解一些解题技巧，提高自己解题的综合能力。