北京市2017年中考英语专题复习资料——书面表达

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 203 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/5/17 8:21:58
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约33650字。

  书面表达
  北京2014—2016命题规律总结
  命题思路
  书面表达旨在测试考生的英语书面表达能力,考查学生是否能够运用所学过的语言知识和语言技能进行思想表达和交流。试题对写作的目的、对象、题材、体裁及词数都有明确的要求,提供给学生的提示性材料包含文字、图画或者图表等。
  《北京市中考说明》对于学生“写”的能力做了如下要求:
  1. 能正确使用大小写字母和标点符号。
  2. 能够运用所学词汇、语法和所学句型,按照题目要求写出一篇不少于50词的文章。能够简单描述人物、场所、活动或事件。
  3. 能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
  4. 能就常见话题陈述事实,表达观点、情感和态度等。
  5. 能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。
  解题思路
  写作前
  1. 认真读题,正确选题;
  自2016年,北京市中考英语作文出现了比较大的变化:学生可以从命题者所出的两道题目中任选一个来写作。两道题目出题形式基本上与往年一样,要求考生根据题目所提供的信息、提示语和三个问题来完成写作任务。那么,考生应该怎样来选题,以促使测试成绩达到最优化呢?一般来讲,做好书面表达需要两个条件:考生对该话题内容的熟悉程度(背景知识)和相对应的英语知识和技能(语言支持)。鉴于此,考生应根据自身对相关话题的熟悉程度(比如以前是否写过类似作文)、对与该话题有关的英语知识的积累的多少(对于该话题能够拟出多少个重要句型、短语和谚语)以及能够利用本题目提供的语言支持的程度(在多大程度上能够利用题目所给的英语提示语)来选择。
  2. 认真审题,审体裁 ( 记叙文?说明文?应用文?议论文?) 、审主题 (抓住要点,切忌跑题)、审题型;
  3. 审时态和人称;
  4. 根据中文提示,找出要点,判断功能,确定该功能所对应的时态、重要句型、短语或者谚语、格言等。
  写作中
  1. 充分利用拟好的提纲,开始写作;
  2. 每个要点最好分解成两个分要点,以免太单薄;
  3. 尽量使用比较复杂的句子结构,比如并列句和复合句等;
  4. 尽量使用比较丰富的词汇和表达方式;
  5. 使用自己最有把握、最熟悉的词句;
  6. 充分利用提示语和自己拟出的句型、短语、谚语等来完整地回答三个问题,避免跑题。
  写作后
  1. 通读全文,从句子的结构、时态的使用、句中两个或多个动词关系的处理来检查有无错误;
  2. 从上下文逻辑关系、通顺与否等来检查文章;
  3. 检查冠词、代词等的使用和单词大小写等有无错误。
  附:文段表达评分标准
  第一档(15-13分) 完全符合题目要求,观点正确,要点齐全。句式多样,词汇丰富。语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。
  第二档(12-9分) 基本符合题目要求,观点正确,要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺,语意基本连贯,表达基本清楚。虽然有少量语言错误,但不影响整体理解。
  第三档(8-5分) 部分内容符合题目要求,要点不齐全。语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,表达不够清楚,影响整体理解。
  第四档(4-0分) 与题目有关内容不多,只是简单拼凑词语,所写内容难以理解。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源