《What should we do before help arrives》ppt1(共3份)

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  • 资源类别: 外研版 / 初中课件 / 八年级上册课件
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  • 更新时间: 2016/6/22 22:40:14
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八年级上册Module 12 Unit 1 What should we do before help arrives学案+同步检测+课件(共26张) (3份打包)
学案_初中英语_八上M12U1.doc
课件设计初中英语_八上M12U1M12u1.ppt
评测练习八上M12U1.doc
  Module 12 Help
  Unit 1 What should we do before help arrives?学案
  学习目标
  1、知识与技能:记住M12U1中medical等单词、What’s wrong with…等短语,并归纳祈使句和must, can, could表示推测的用法。
  2、过程与方法:通过自主学习和小组合作,能够听懂并描述突发事故和急救的话题。
  3、情感、态度与价值观:激情投入,阳光展示,了解应对突发事故的方法和措施,学会保护自己帮助他人。
  学习重难 点
  重点:M12U1中medical等单词、first aid等短语。
  难点:运用祈使句和情态动词描述现实事故和急救措施
  激活思维,自主预习
  一、课前学生自主朗读并记忆单词,组内纠音
  二、预习检测:Finish the word puzzle in groups.The group that finishes first can get 1 point.
  Across                       Down
  3. the act of dropping sth     1. difficulty
  5. the opposite of "top"       2. not right
  6. into pieces                4. put something on top of something else
  激发情感,引发求知
  Step 1. Lead- in (导入)
  1.出示图片,让学生认识到生活中随时发生的事故,引起安全意识。
  Step2 Listening1
  听课前的小听力,标出听力材料中提到的图片。
  Step3Listening 2 Listen and answer questions.
  1.What is the class about?
  A. first aid       B.an accident
  2. Who could be a good doctor?
  A.Lingling.      B.Betty.
  Step4Watch a vedio and some pictures then listen again and decide who are right,the boys or the girls.
  Step5 Read these first aid suggestions and decide whether they are good ideas (√) or bad ideas (×).
  1 .Ask the boy what is wrong.
  2 .Get help.
  3.Shout so the boy can hear you.
  4.Move the boy to a more comfortable place.  
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