《Have you packed yet》复习课教案
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约5740字。
九年级Unit14 Have you packed yet复习课
展示复习目标
复习本单元的所有单词;熟练掌握本单元中的加粗单词 (towel, wood, light, appear, poem, southern, strongly等,、重点短语、重点句子和语法(现在完成时)。
1. 根据P111 2a&2b听力内容,复述Mark 和 Tina去海滩度假所做的准备工作。掌握P112的3 a,结合思维导图分别描述Crystal和爷爷所做的家务活。根据P113 2a,2b的听力内容完成P114 的3b的改写。根据P114 3a ,来练习学生的动词适当形式漏空,并根据思维树复述。根据P116 Reading,讨论寻根活动, 训练学生选择阅读理解和任务型阅读的能力。
2. 结合你自己会做的家务劳动,写一篇你在家里都帮助父母做什么,你从多大会做这些家务活的?
3. 从单词,短语,句子,语法,全方位查缺补漏基础知识,巩固所学内容。
4. 训练听力填表,阅读理解,汉译英,写作等方面能力。
5. 暑假即将开始,在家多帮助父母分担家务
自主复习内化
一、根据下列汉语默写单词。
1. 名词— 名词
___________(n. 农村) __________(n. 村民)
_________(n. 农场) — ____________(n. 农民)
_______________(n. 冰箱) ___________(n. 祖先,祖宗)
2. 名词— 形容词
_________(n.东方)--____________(a. 东方的)
________(n.西方)--_____________(a. 西方的)
_________(n.南方)-_____________(a. 南方的)
_________(n.北方)-______________(a. 北方的)
3. 动词—名词
_________ (v. 唱歌) — __________ (n. 歌手)
_______(v. 领导) — ___________ (n. 领导者
___________(v. 统治) + ---ment --- __________ ( n. 政府 )
___________(v. 实现,达到) + ---ment --- ____ ( n. 成就 )
___________(v. 发展) + ---ment --- _______________________( n. 发展)
—————(v. 搬,移动) + ---ment --- ——( n. 移动 )
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