课件共28张，教案约1210字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 高中语文 年级 高二 学期 秋季
　　课题 第一单元：单元研习任务
　　教科书 书  名：普通高中语文  选择性必修上册
　　出版社：人民教育出版社               出版日期：2020年3月
　　教学目标
　　1.根据课文内容，选择最能体现文章要传达的革命精神和建设热情的配图；
　　2.为配图拟写介绍性文字，体会并传递革命精神与建设热情。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.收集并整理与文章相关的背景资料、相关书籍、相关知识；
　　2.体会五篇文章所体现的革命精神与建设热情并用恰当的文字表达和传递。
　　教学难点：
　　1.引导学生学会利用多媒体工具查找相关资料并整理提炼素材；
　　2.学会阐述自己的观点，提升语言表达能力。
　　教学过程
　　导入
　　在这百年历史的交接点，学校将举办一场以“伟大的复兴”为主题的展览，拟设置影音、文学和书画三类展台，用富有特色的方式重现百年复兴之路。我们负责布置其中的书画展台，用图片、书法等文艺作品的形式给参展人更多元、深入的精神感受。
　　研习活动一：结合主题选主图
　　书画展台拟放一个图片展，我们收集了以下关于这五篇文章的照片和绘画作品，其中，每篇文章的相关图片中我们都将选择一张主图放大。请策展小组讨论，你们将放大哪幅图片，并说明理由。
　　1.《中国人民站起来了》
　　①1949年9月21日下午7时，毛泽东宣布中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕并致开幕词。 ②高国方油画作品《国旗的诞生》。1949年9月，政协第一届全体会议期间，毛泽东看着五星红旗图案说：“这个图案表现我们革命人民大团结，现在要大团结，将来也要大团结。”