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七年级英语下册全一册（语法篇词汇篇）试题（打包24套）（新版）外研版
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　　Module 1 词汇篇
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　　了解失物招领的英文表达方式，并且能够灵活运用。
　　1. 辨析    every day  和 everyday
　　every day 是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天，天天”。
　　e.g.: We speak English every day.
　　everyday是形容词，在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。
　　e.g.: Let’s learn some everyday English.
　　2. People often lose things when they’re traveling or when they’re in a hurry.   
　　人们在旅行中或匆忙时常丢东西。
　　in a hurry的意思是“匆匆忙忙地”，是一个介词短语，hurry动词短语用“hurry up”来表示“赶快，赶紧”，还有“(there’s) no hurry”,意思是“不忙，不必着急，有充裕时间……”。  
　　例:We must hurry up if we want to be there on time.
　　如果想准时到那里的话，我们就必须动作快点。
　　There is no hurry, so do it slowly and carefully.
　　不必赶时间，要慢慢地，认真地完成任务。
　　3.a lot of 许多 （后跟可数名词复数或不可数名词）
　　a lot of =lots of
　　many 后跟可数名词复数
　　much 后跟不可数名词
　　4. find 过去式是 found
　　look for  强调寻找的过程 I am looking for your gloves.我正在找你的手套。
　　find     强调寻找的结果 I find your gloves.我找到你的手套。
　　5. hundred 是一个确数，表示“一百”
　　hundreds of 是一个概数，表示“好几百，许许多多”
　　当 hundred 前面有一个具体的数词时，hundred 不变为复数。
　　例：two hundred cows  两百头奶牛
　　当 hundred 与 of 连用时，它后边的名词和它本身都用复数。
　　例： hundreds of cows 几百头奶牛
　　6.leave的用法
　　1)表示“离开”
　　例：Nancy wants to be a doctor when she leaves school. 南希毕业后想当一名医生。
　　2) 表示“把（某人或某物）留在（某处）”
　　例：I often leave the kids with Susan. 我经常把孩子们留给苏珊（照顾）。
　　3) 表示“留到，停留”
　　例：Leave it another week, then tell he’ll have to decide.
　　Module 1 语法篇
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　　理解物主代词的用法，并能灵活运用。
　　代词包括人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、疑问代词、反身代词、it用法。
　　其中人称代词的用法是重中之重，它包括主格和宾格，人称代词主格在句子充当主语；人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语。
　　第一人称     第二人称          第三人称
　　主格    I   we   you   you   he   she   they
　　宾格   me   us   you   you   him   her   them
　　如：--Who is that boy?
　　--He is Tom.
　　物主代词的用法(表示所属关系，包括形容词性物主代词的用法和名词性物主代词的用法)：
　　1.形容词性物主代词在句子中作定语修饰名词，不单独使用。
　　2.名词性物主代词常用来代替前面已提及的名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。
　　3.名词性物主代词可用在of后面作宾语，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或者有一定的感情色彩。
　　物主代词     第一人称     第二人称             第三人称
　　形容词性物主代词 my our your your her his its their
　　名词性物主代词 mine ours yours yours hers his its theirs
　　如：--Whose bag is that?
　　--It is mine.
　　1. --Excuse me,can I use your bike? _____ is broken.
　　--Certainly.But remember to return it before lunch.
　　A. I B. Me C. Myself D. Mine
　　解析：本题考查名词性物主代词的用法，名词性物主代词做主语。
　　2. --Mike,is that new bike _____? 
　　--Yes.My mother bought it for me yesterday.
　　A.you B.your C.yours D.yourself
　　解析：本题考查名词性物主代词的用法，名词性物主代词做表语。
　　3. The lovely girl is from America. _____ name is Lucy.
　　A. Her B.His C.Your D.My
　　解析：本题考查形容词性物主代词的用法，形容词性物主代词后加名词一起做主语。
　　4. My pen doesn’t work well.Could I borrow _____,John?
　　A. You B.her C.yours D.hers
　　解析：我能借下你的钢笔吗？Yours相当于Your pen。
　　5. --Is this boors?
　　--No,it’s not _____.It’s Betty’s.
　　A. I B.me C.my D.mine
　　Module 2  词汇篇
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　　掌握重点词汇及短语并能灵活运用。
　　1. join  &  take part in
　　（1）join  v.   参加；加入；作……成员   
　　join + 团体/组织，表示成为……的一员 
　　join the army  参军    join the Party入党   join the club   加入这个俱乐部
　　（2）take part in  参加(群众性活动、会议等)
　　2.  What about 和 how about   ……怎么样？
　　是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同, 后面可以加人称代词宾格，名词或者动词-ing 形式。
　　常用的场合有：
　　（1）向对方提出建议或请求。例如：
　　How about going out for a walk? 出去散散步好吗？
　　（2）征询对方的看法或意见。例如：
　　What about the TV play? 那个电视剧怎么样？
　　（3）询问天气或身体等情况。例如：
　　Than. I’m very well. What about you?
　　3. would like to do sth.   想要做某事
　　=would love to do sth.
　　“ would like ”意为“想要”，其语气婉转些。
　　具体用法如下：
　　（1）后面接名词或代词，表示“具体要”某样东西。例如：
　　I’d like two sweaters for my daughters. 我想给我的女儿们买两件毛衣。
　　（2） 后面接动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。例如：
　　Would you like to come to supper？
　　4. I’m kind and I’m always ready to help others.
　　be ready to  愿意做某事；为…做准备   
　　We are ready to help them. 我们乐意帮助他们。  .
　　5. But I’m really good at football.
　　be good at后接名词、代词、动词的 -ing 形式，表示“擅长于某一学科知识或技能”，也可表示“在……方面做得好。” ，相当于 do well in，如：
　　Mike is good at swimming.
　　迈克擅长于游泳。
　　I am good at English.
　　我擅长英语。
　　6. I get on well with everyone, classmates, teachers.
　　get on well with sb.与某人相处得好
　　Do you get on well with your classmates?