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2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼
【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：代词.doc
【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：被动语态.doc
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【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：词形转换.doc
【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：单项填空.doc
【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：动词分类.doc
【中考零距离】2017临沂中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：动词时态.doc
　　考点一　被动语态的用法
　　被动语态由“助动词be+过去分词”构成。被动语态常用于以下场合：
　　(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。如：
　　My bike was stolen yesterday. 昨天我的自行车被偷了。(并不知道是谁偷了我的自行车)
　　A knife is used for cutting things.
　　刀是用来切东西的。(不必说明刀子被谁用)
　　(2)强调动作的执行者时，使用“by+执行者”。如：
　　The pen was used by my father.
　　这支钢笔是我父亲使用过的。
　　The seat has been taken by Tom.
　　这个座位被汤姆占了。
　　【注意】只有及物动词才有被动语态。不及物动词如rise，come，go，happen，take place等，没有被动语态。
　　例　I can’t understand what the book is about because it 　　　　 in English.
　　A. writes　　　　　 B. will write　　　
　　C. will be written　　　 D. is written
　　解析：句意：我不理解这本书是关于什么的，因为它是用英语写成的。此句中的it代替the book，是write这一动作的承受者，应用被动语态。所以选D。　　答案：D
　　考点二　主动语态变为被动语态的方法
　　1. 主动语态变为被动语态的步骤
　　主动语态变为被动语态时，通常遵循以下三个步骤：
　　(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
　　(2)把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人称和数的一致。
　　(3)将主动语态的主语改为介词by的宾语，置于句后。“by+宾语”在句中常省略。
　　请对比下面的主动句和被动句：
　　主动语态：They(主语)　grow(谓语)　tea(宾语)　in the southeast of China.
　　被动语态：Tea(主语)　is grown(谓语)　by them　in the southeast of China.
　　2. 常考的几种被动结构
　　“主动语态变被动语态，时态不变动”，即助动词be 的时态要跟原主动语态中的时态保持一致。请看下表：
　　被动结构
　　一般现在时 am/is/are+过去分词
　　一般过去时 was/were+过去分词
　　一般将来时 will/shall be+过去分词
　　现在进行时 am/is/are being+过去分词
　　现在完成时 have/has been+过去分词
　　含情态动词 can/may/must... be+过去分词
　　English isn’t spoken by people here.
　　这儿的人不说英语。
　　This book was written by Lu Xun.
　　这本书是鲁迅写的。
　　Lei Feng will be remembered by us forever.
　　雷锋将永远铭记在我们心中。
　　Many trees are being cut down now.
　　现在许多树正在被砍伐。
　　Man-made satellites have been sent up into space by many countries.
　　人造卫星已被许多国家发射到太空中去。
　　All the exercises must be finished before school is over. 所有这些习题必须在放学前做完。
　　例1　Our teacher says that the classroom must 　　　　 every day.
　　A. clean　　 B. will clean　　 　　C. be cleaning　 D. be cleaned
　　解析：句意：我们老师说教室必须每天打扫。句子要用被动语态，即“be+动词的过去分词”，而且句中有情态动词must，be动词用原形，故此题选D。
　　答案：D
　　例2　—Can I have my mobile phone back? I need it now.
　　—OK，here it is. It 　　　　 just before you arrived.
　　A. mended　　　　　　　　 B. is mended
　　C. was mended
　　解析：句意：“我能把我的手机拿回来吗? 我现在需要它。”“好的，给你。在你到之前，它刚刚被修好。”此题考查一般过去时的被动语态。根据句意可知选C。　　答案：C
　　考点三　含双宾语的主动语态变被动语态
　　含有双宾语的主动句变成被动句时有两种方式：
　　1. 通常把指“人”的间接宾语变为主语，指“物”的直接宾语保持不变。如：
　　He told us a story.
　　→We were told a story(by him).
　　My father gave me a new pen.
　　→I was given a new pen by my father.
　　2. 如果要把指“物”的直接宾语变为主语，间接宾语前有时要加介词to(在send，pass，write，give，show，bring等动词之后)或for(在buy，cook，make，order，choose等动词之后)。如：
　　My teacher gave me some advice.
　　→Some advice was given to me by my teacher.
　　My father bought me a new watch.
　　→A new watch was bought for me by my father.
　　例　My father bought me a book yesterday. (改为被动语态)
　　A book　　　　 　　　　 　　　　 me yesterday.
　　考点一　陈述句之肯定句变否定句
　　陈述句是用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等的句子。包括肯定陈述句和否定陈述句。通常肯定句变否定句的方法是：
　　1. 若句中有连系动词be、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。如：
　　His mother has already called the police for help.
　　→His mother hasn’t called the police for help yet.
　　例　Sometimes you’re supposed to come early. (变为否定句)
　　Sometimes you　　　　 　　　　 supposed to come early.
　　解析：因为句中有连系动词are，所以在变否定句时，应在are后加not。　　答案：are not
　　2. 原句中没有连系动词be、助动词或情态动词时，要在行为动词前加助动词(do，does，did)与否定副词not。并注意这时的行为动词要用原形。另外，还需要将原句中的some改为any，too改为either，already改为yet。如：
　　The old man hurt his leg last Wednesday. →The old man didn’t hurt his leg last Wednesday.
　　例　He did some work this morning. (变为否定句)
　　He　　　　 do 　　　　 work this morning.
　　解析：句子的谓语动词为did，变否定句时加助动词did与not，注意这时的行为动词要用原形，句中的some变为any。　　答案：didn’t，any
　　3. 英语中有些肯定句与not连用只表示部分否定，所以在变为否定句时，只需将其中的某一(些)词语变为否定词即可。常见的这类词有both→neither，all→none，both... and... →neither... nor... ，everyone/each→no one/nobody，each/either→neither，a few→few，a little→little。如：
　　All the students are listening carefully. →None of the students is/are listening carefully.
　　Both Joy and Sam like singing Beijing Opera. →Neither Joy nor Sam likes singing Beijing Opera.
　　例　I know 　　　　 about the news. You can ask Peter. He can tell you the news.
　　A. everything B. nothing 　　C. anything
　　解析：从句子You can ask Peter. He can tell you the news. 可判断，“我”对这个消息一无所知，所以用否定词nothing。　　答案：B
　　4. 在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的主语是第一人称，谓语动词是think时，如果要否定后面的宾语从句，习惯上否定主句的谓语动词。如:
　　I think she will come here soon.
　　→I don’t think she will come here soon.
　　考点二　祈使句
　　祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。常省略主语，谓语动词用原形。肯定结构都以动词原形开头。否定结构主要有“Don’t+动词原形+其他”和“No+名词或动名词”两种形式。
　　Put the books in your bag. 把书放到你的书包里。
　　Don’t be late. 不要迟到。
　　No parking here. 这里禁止停车。
　　例1　　　　　 buy your ticket from a ticket machine. There are lots of people there.
　　A. Not B. Not too 　　C. Don’t D. Don’t to
　　解析：祈使句的否定形式是在句子前面加don’t，故答案选C。　　答案：C
　　例2　—Look at the sign;what does it mean?
　　—It means“　　　　 ”.
　　A. Don’t talking B. No talking 　　C. Not talk
　　解析：表示“不要说话”可以使用Don’t talk. 或No talking. 两种形式，因此答案为B项。　　答案：B
　　中考对祈使句的考查主要有：
　　1. 祈使句与简单句、复合句之间的转换
　　(1)“Let’s+动词原形+其他”可转换为“Shall we+动词原形+其他? ”。如：
　　Let’s go fishing this afternoon.
　　=Shall we go fishing this afternoon?
　　(2)“祈使句+and/or+简单句”可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。如：
　　Use your head，and you’ll find a way.
　　=If you use your head，you’ll find a way.
　　Hurry up，or we’ll be late.
　　=If we don’t hurry up，we’ll be late.
　　例　　　　　 a dairy every day and you’ll improve your writing.
　　A. Keeping　　　 B. To keep　　 　　C. Keep　　 D. If you keep
　　解析：句意：每天记日记，那么你将会提高你的写作。祈使句(动词原形居首)+and you will... 意为“做……，你就会……”。结合句意知选C。
　　答案:C
　　2. 祈使句的应答语
　　(1)以Let’s开头的祈使句，其答语常用Good idea. /OK. /Yes，I’d love to. 等。如：
　　—Let’s go to the park. 让我们去公园吧。
　　—Good idea. 好主意。
　　(2)其他肯定祈使句的应答语为Yes，I will. ；否定祈使句的应答语为Sorry/No，I won’t(do it again). 。如：
　　—It’s going to rain. Remember to tambrella with you. 就要下雨了。记着带上雨伞。
　　—Thanks，I will. 谢谢，我会的。
　　—Don’t play with my cat. 不要和我的猫玩。
　　—Sorry，I won’t do it again.
　　对不起，我将不再那样做了。
　　例　—Wish you good luck in the entrance exam.
　　—　　　　. The same to you.
　　A. Than B. See you 　　C. I’m sorry to hear that
　　解析：对别人的美好祝愿应表示感谢。故本题答案选A。　　答案：A
　　考点三　疑问句之一般疑问句
　　英语的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。所谓一般疑问句，就是可以用yes或no来回答的疑问句。
　　1. 肯定形式的一般疑问句
　　此类一般疑问句的结构为：“连系动词be/助动词/情态动词+主语+动词原形+其他? ”。如：
　　—Is he a good student? 他是一个好学生吗?
　　—Yes，he is. 是的，他是。/No，he isn’t. 不，他不是。
　　—Does he go to school by bike?
　　他骑自行车去上学吗?
　　—Yes，he does. 是的，他骑。/No，he doesn’t. 不，他不骑。
　　例　—Do you have anything good to suggest?