《The United Kingdom》ppt74(2份打包)
- 资源简介:
The United Kingdom
内蒙古阿拉善右旗第一中学人教版高中英语必修五教案:Unit2 The United Kingdom--period1.doc
内蒙古阿拉善右旗第一中学人教版高中英语必修五课件:Unit2 The United Kingdom Reading & Comprehending.ppt
Unit 2 The United Kingdom
第一部分
About the topic and the structures
单元话题和结构 本单元的话题“英国”,学习英国概况、地理和旅游,单元句法项目是:过去分词作宾语补语。
教学设计在单元课时划分上与课本保持一致,即“阅读课、知识课、运用课三课时/三课型划分”。但在实际教学过程中,我们建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素,对课本、对教学设计重新划分课时、裁剪、拼接使用我们提供的材料,以便“物尽所用”,达到最佳教学效果。教师也可以参照我们提出的“实际教学过程课时划分建议”进行教学。
Period 1
Reading
阅读课 Warming Up 部分教师可以选择sharing information,brainstorming 或者watching a video show 形式激发背景知识、为其后的阅读作好词语、结构和心理的准备。
Pre-reading以问答形式展开,为其后的阅读做心理的铺垫和准备。补充:国徽:即英王徽。中心图案为一枚盾徽,盾面上左上角和右下角为红地上三只金狮,象征英格兰;右上角为金地上半站立的红狮,象征苏格兰;左下角为蓝地上金黄色竖琴,象征爱尔兰。盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。盾徽周围用法文写着一句格言,意为“恶有恶报”;下端悬挂着嘉德勋章,饰带上写着“天有上帝,我有权利”。盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国王冠和头戴王冠的狮子。
Reading是篇说明文,简要说明了英国的历史演变过程。教师可以依照下列步骤引导学生从形式和内容两方面阅读本文:Reading aloud the text,Reading and underlining,Reading and circling,Reading for type of writing and summary of the ideas,Making a chain of events happening to The United Kingdom—the UK,Reading to list invaders and their influences on The United Kingdom—the UK,Transforming information
Period 2
Learning about language
知识课 Learning about language的教学安排是:Warming up by watching about Britain,Discovering useful words and expressions,Being introduced to Complements,Learning about the past participle as the object complement,Closing down by rewriting the text on page 9。
Period 3
Using language
运用课 Using language重点是阅读13页的短文。教学布置如下:Warming up by watching a video show, Listening about London,Reading and completing, Underlining and copying,Listening and ticking,Speaking and writing。
第二部分 教学过程 课时划分
Period 1
将Warming Up、 Pre-reading、Reading和Comprehending整合在一起上一节“阅读课”。
Period 2 将Learning about language 和WorkbooSING WORDS AND EXPRESSIONS、USING STRUCTURES 整合在一起上一节“语言知识课”。
Period 3 将Using language 设计为一节包括听说读写单项技能或组合技能训练的“综合技能课(一)”。
Period 4 将Workbook 的READING AND LISTENING和TALKING整合在一起上一节“听说课”。
Period 5 将Workbook 的LISTENING TASK、READING AND WRITING TASK和 SPEAKING TASK整合为一节“综合技能课(二)”。
Part 1 Teaching Design
第一部分 教学设计
Period 1 A sample lesson plan for reading
(PUZZLES IN GEOGRAPHY)
Introduction
In this period, after the warming up, students will first be guided to answer
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源