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　　英语二轮专题--阅读理解
　　一、细节理解
　　文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同的要求阅读文章，以获得某些特定的信息，或准确地寻求所需的细节，并对细节进行直接或间接辨认和理解。文章细节的理解可以细化为：
　　1、一一对应型。答案与题目在表达形式和意义上直接吻合，一一对应，一目了然。属于浅层次的阅读试题，分数比例极少。
　　2、语言转述型。这是一类间接细节理解题，答案与题目在意义上充分运用了词义之间的转述关系，即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达。属于中档难度题，分数比例较大。
　　3、语意理解型。这是一类深层细节理解题，答案与题目之间存在着一定的逻辑联系，这种联系需要建立在事实的基础上，通过上下文来进行分析、判断、归纳和整合，才能得出正确答案。属于较高难度的细节题理解，分数比例很大。
　　4、是非辨别型。这是一类综合细节理解题，出题形式常常是“三正一误”(三项正确，只有一项不符合原文内容)或“三误一正”(三项错误，只有一项符合原文内容)。
　　5、事实排序型。这是一类运用多项事实进行排序的细节理解题，要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之间的逻辑关系，找出事情发生、发展的正确顺序。
　　（一）细节理解题主要的设题方式有：
　　1．Which of the following statements is TRUE (NOT true)?
　　2．Which of the questions has not been mentioned (or discussed) in the passage?
　　3．What is the reason that…？
　　4．How did the people know the couple's problem?
　　5．Why was the bike so important to the couple?
　　（二）细节理解题主要的答题策略有：
　　1．细心审题，直接就题找答案。解答此类试题时，不必通篇细看原文，而应采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语(题眼)，然后以此为线索，运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，仔细品味，对照比较，确定答案。
　　2．变通理解，间接转述找答案。细节理解题通常采用词语和句型转换的形式来取代原文中的表述，命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生，即对原句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置，把A的观点说成B的观点等。所以正确理解题干和信息句的意义至关重要。
　　3．多点归纳，综合事实找答案。细节理解题有时考查的并不是单一的信息，而是多处信息的整合。解答此类“综合”信息细节题时，一定要全面捕捉相关信息，进行综合分析、归纳，切忌根据“一面之词”以偏概全草率地得出结论。
　　二、主旨大意
　　每篇文章都会有一个主旨要义。主旨要义型题目范围一般包括：短文标题、主题大意或段落大意等。此题型要求考生在理解文章后归纳文章要点，概括中心思想。考生需要分析文章的篇章结构，抓住文章的开头或结尾，从而找出能概括文章的主题句。主题句的特点包括1.语言特点：归纳性、概括性、抽象性；2.位置特点：主题句常出现在“总结性”语言的“信号词或短语”后，如in summary, in a word, as a result, finally, in short, in conclusion和in brief等；主题句常出现在“转移话题式”语言的“信号词”后，如but, however, nevertheless, hence等。标题的语言特点：独特新颖、概括性强、短小精悍。
　　（一）主旨大意题主要的设题方式有：
　　1．Which of the following best gives the main idea ________ of this newspaper article?
　　2．The best headline for this newspaper article is ________．
　　3．What is the topic of the text?
　　4．The text is mainly about ________．
　　5．What's the main point the writer is trying to make in the last paragraph?
　　6．What would be the best title for the text?
　　（二）主旨大意题主要的解题策略有：
　　1．抓住主题句，锁定文章主旨。找准主题句是关键。主题句通常在文章开头，而段落主题句有可能在一段的开头，也有可能在中间或末尾。在很多情况下，主