共27张。含配套教学设计，约1130字。
　　新课标教材北师大版必修模块1
　　李海英、凌蕙、程岚、
　　Unit 1   Lifestyles
　　Lesson 3 A Volunteer Teacher
　　Period 1 Listening and speaking
　　课堂设计
　　设计原则 本课时采取了“准确简洁、实用可学”的设计原则，侧重常态教学。设计重点聚焦在以下两方面：学生活动的活动数量和质量；课堂的起伏和流畅。
　　模式 新课标下的学生主体参与及合作学习
　　目标 1. 学生能够抓住语段中的关键词，理解主旨大意。
　　2. 学生能够了解采访的形式及简单应用。
　　教学内容 1. 了解志愿者Wang Shu的信息。
　　2. 介绍采访的形式，结合志愿者话题加以应用。
　　教学重点 1. 在使用中掌握词汇和句型。
　　2. 主要技能训练：听说写
　　教学难点 学生掌握词汇和句型并应用。
　　语言焦点 volunteer, graduate, minus, basin, challenge, decision, support, 
　　be excited about; enjoy meeting new challenges;
　　I’d like to do/work as…
　　I feel it’s my duty to …
　　能力 猜测、理解、归纳、应用、
　　教法 1. 任务驱动，逐层递进
　　2. 集体参与，小组合作，小组展示
　　教学步骤
　　程序 课堂安排 学生活动 目的
　　导入 Show a piece of music.
　　Introduce the bacnd ----Inner Mongolia
　　Make a response to the teachers’question and learn the new words.  激发兴趣
　　导出主题
　　单词教学
　　任务1
　　了解听力内容 Step1: Listen for gist.
　　Ask the students to listen to the whole material and get the general information about Wang Shu
　　学案Task1 Listen to the material and fill in the form. 听力技巧训练