2010高考二轮复习英语教案:名词性从句

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 172 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/11/8 6:57:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: lyphm001 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约3450字。
  2010高考二轮复习英语教案
  专题九名词性从句
  【专题要点】名词性从句考点概览:1.that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3.it作形式宾语的几种情况;4.that从句作介词宾语;5.宾语从句的否定转移;
  6.whether和if的用法区别;7.what在名词性从句中的使用;8.doubt后的名词性从句的使用。
  【考纲要求】考纲明确要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法;一些易混引导词的辨析;句子的语序、否定前移;名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。
  【教法指引】名词性从句一直很受高考命题者的关注,分析近五年来的名词性从句的考点,从出题者的角度,就是要考察名词性从句中的语序以及引导词之间的区别。有时候,会结合插入语或名词与同位语隔开,或使句子结构复杂化等使得难度增加。其实,总的难度和变化都不大。但是从考生的角度来说,如果考生对句子结构掌握不过硬,对某些词或词组的用法不了解,就会容易造成和定语从句、状语从句的混淆,造成根本环节的误判而用其他从句的规则去解题。造成丢分,为此,在复习备考中教师可以按照如下要求做好指导:
  1. 扎实做好名词性从句基本用法的复习;
  2.小心辨析,采用对比分析法,从结构和句意两方面分析定语从句和名词性从句,尤其是定语从句和同位语从句的区别。
  2.从结构入手,分析名词性从句和状语从句之间的关系及区别。
  3.加强名词性从句引导词各自意义,用法,特点的辨析。
  4.加强长、难句的分析和理解练习。
  【知识网络】名词性从句的用法
  在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses)。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
  一、引导名词性从句的连接词
  引导名词性从句的连接词可分为三类:
  连词:that(无任何词意)
  whether, if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性)
  as if ,as though(均表示“好像”,“似乎”)
  以上在从句中均不充当任何成分
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源