约5080字。
2010高考二轮复习英语学案
专题五动词和动词短语
【典例精析】1.(2008年全国卷I,23)The performance ______ nearly three hours, but few people left the theatre early.
A. covered B. reached C. played D. lasted
【解析】A 句意:这次演出持续了近三个小时,但是很少有人提前离开剧院。Last持续,继续;cover 覆盖,包括,涉及,足以支付;reach 到达,够得着;play 扮演,玩。
2.(2008年安徽卷,28)-----Are you happy with your new puter?
----- No, it is _______ me a lot of trouble.
A. showing B. leaving C. giving D. sparing
【解析】C句意:---你对你的新的计算机满意吗?---不,它给我带来许多麻烦。四个选项中的动词都可以接双宾语,但意义不同。Show sb sth.给某人看某物,出示某物给某人看;leave sb sth.给某人留下某物;give sb sth.给某人某物;spare sb sth.为某人抽出……,有对话情景判断应用动词give.
3.(2008年江苏卷,31)—I’m still working on my project.
—Oh, you’ll miss the deadline. Time is ______.
A. running out B. going out C. giving out D. losing out
【解析】A句意:---我仍然在做这个项目。---啊!你肯定不能如期完成了。因为快没时间了。当表示时间用完、耗尽的时候多用run out。give out 分发,精疲力竭。
4.(2008年山东卷,28)The fact that she never apologized ______ a lot about what kind of person she is.
A. says B. talks C. appears D. declares
【解析】A 句意:她从来不道歉这个事实说明了她是怎样一个人。say 的意思是“说明,表明”,say a lot about 也是一个短语,意思是“说明什么”,符合题意;talk 的意思是“说话,谈话”,不符合句子内容;appear 的意思是“看起来”,不合句意;declare的意思是“宣告,声称”,词义太大,明显不符合句子内容。
5.(2008年江西卷,25)I _____ it as a basic principle of the pany that suppliers of raw materials should be given a fair price for their products.
A. make B. look C. take D. think
【解析】C句意:应当给予原材料供应商公平的价格,我把这一点作为公司的基本原则。句中that suppliers of raw materials should be given a fair price for their products 是句子的真正宾语,it是形式宾语,as a basic principle of the pany为补语。take…as 把….看作,符合句意。Make, look 和think 与as 搭配无此含义。
6.(2008年辽宁卷,25)You have to be a fairly good speaker to ______ listeners’interest for over an hour.
A. hold B. make prove D. receive
【解析】A句意:你是一个相当好的演说家,能抓住听众的兴趣达1个多小时。hold one’s interest固定搭配,译为:吸引某人的兴趣。
7.(2008年浙江卷,14.)American Indian ______ about five percent of the U.S. population.
A. fill up B. bring up ap D. set up
【解析】C句意:美国印第安人大约占美国人口总数的5%.fill up装满,填满;bring up教育,培养,提出;map占(比例,成分等);编造,虚构,化妆,补足;set up竖立起来,建立,成立。
8.(2008年湖北卷,27)The present situation is very plex, so I think it will take me some time to ______ its reality.
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源