《将进酒》教案50

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约1980字。

  编号:QD-B16-13                                 流水号:
  (首页)共    页
  课程 语文 一体化□   理论√
  章节(课题)及内容 模块五   
  阅读与欣赏22:
  将进酒 班级日期
  授课方式 讲授、课堂讨论、课堂练习 课时 2课时 作业题数 2 拟用
  时间 25
  分
  钟
  教
  学
  目
  的 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容。
  2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性。
  3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。
  教学资源准备 多媒体
  学习重
  点及处理 重点:因声求气,诵读全诗,把握诗中句式的长短变化和韵脚的疏密转换。
  处理:反复诵读。 学习难
  点及化解 难点:认识李白在劝酒放歌中,抒发多种人生感慨。
  处理:知人论世。了解作者的生平而理解作者的心理。
  说
  明
  教
  学
  回
  顾
  授课教师:                                   审阅签名:  
  导入新课 在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁。
  李白好饮,也善饮,有杜甫史为证:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”
  他的《将进酒》就是酒与愁经过心理反应后留下的结晶。 5分钟
  新课讲授 一、知人论世
  李白,字太白,号青莲居士 ,是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),先世于隋末流徙西域,李白即生于中亚碎叶。(今巴尔喀什湖南面的楚河流域,唐时属安西都户府管辖)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。
  他的一生,绝大部分在漫游中度过。天宝元年(七四二),因道士吴筠的推荐,被召至长安,供奉翰林。文章风采,名动一时,颇为玄宗所赏识。后因不能见容

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