2011届高考语文二轮考点突破复习:高考阅读题题型破解(共18个文件)

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高考阅读题题型破解
  2011届高考语文 二轮考点突破复习 1.1古代诗歌阅读 诗歌的形象破解 新人教版.doc
  2011届高考语文 二轮考点突破复习 1.2古代诗歌阅读 诗歌的语言破解 新人教版.doc
  2011届高考语文 二轮考点突破复习 1.3古代诗歌阅读 诗歌的表达技巧破解 新人教版.doc
  2011届高考语文 二轮考点突破复习 2.1散文阅读 理解句段类考题破 新人教版.doc
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  2011二轮语文考点突破复习 1.1 古代诗歌阅读 诗歌的形象破解  
  1.(2009•天津)阅读下面的诗,按要求回答。
  严郑公①宅同咏竹
  (唐)杜甫
  绿竹半含箨,新梢才出墙。
  色侵书帙晚,阴过酒樽凉。
  雨洗娟娟净,风吹细细香。
  但令无剪伐,会见拂云长。
  【注】 ①严郑公,即严武,受封郑国公。箨,笋壳。帙,包书的布套。
  本诗前三联描写出竹子怎样的形象?请你谈谈对最后一联寓意的理解。
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案 形象:嫩竹新出,竹影阴凉,雨洗竹净,风送竹香(解读形象具体特点)。寓意:①要尊重天性,顺应自然。②要呵护人才,不要摧残人才。③期待得到提携,使自己有所作为(揭示这一形象的寓意和时代内涵)。
  2.(2009•重庆)阅读下面的曲词,回答问题。
  [折桂令]问秦淮
  孔尚任
  问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。
  “白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样感情?并简要分析。
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案 通过“白鸟”、“绿水”、“嫩黄花”、“新红叶”等描绘了初秋景色(结合意象,描绘图景,简要概括)。又通过“飘飘”、“滔滔”、“有些蝶飞”、“
  2011二轮语文考点突破复习 1.2 古代诗歌阅读 诗歌的语言破解  
  1.(2010•福建)阅读下面一首宋诗,回答问题。
  访隐者
  (宋)郭祥正
  一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。
  山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。
  【注】 ①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。
  (1)在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是________。
  (2)结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。
  答:_______________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  (3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(  )
  A.开荒南野际,守拙归田园。
  B.锦城虽云乐,不如早还家。
  C.艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。
  D.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
  答案 (1)踏
  (2)通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)
  (3)A
  2.(2010•四川)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
  减字木兰花
  向子讠垔①
  斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。
  真香妙质,不耐世间风与日。着意遮围,莫放春光造次归。
  【注】 ①向子讠垔,官至户部侍郎,因反对秦桧议和而被免官。
  2011二轮语文考点突破复习 2.1散文阅读 理解句段类考题破解
  一、(2008•湖南)阅读下面的文字,完成1~4题。
  谈 静
  朱光潜
  (1)人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐,我只能见到他的蓬头垢面,觉得他很讨厌;你见他便发慈悲心,给他一个铜子;旁人见到他也许立刻发下宏愿,要打翻社会制度。
  (2)世间天才之所以为天才,固然由于具有伟大的创造力,而他的感受力也比一般人分外强烈。比方诗人和美术家,你见不到的东西他能见到,你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然,你就请伯牙向他弹琴,他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”,不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶,渴汉只管满口吞咽,会喝茶的人却一口一口地细啜,能领略其中风味。
  (3)能处处领略到趣味的人决不至于岑寂,也决不至于烦闷。朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你看这首
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