6年秋人教版七年级英语上Unit2课件+教案+练习（6份）
1.-优秀教案.doc
2.-阅读课件.ppt
3.-听力课件.ppt
4.-写作课件.ppt
5.-单元跟踪练习.doc
词汇练习.doc
　　Listening
　　Ⅰ.教学准备
　　1．教师：录音机和录音磁带、多媒体课件、图片和物品实物。
　　2．学生：学习用品实物。
　　Ⅱ.教学目标
　　1．调动学生学英语和说英语的积极性。
　　2．使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。
　　3．学习本课的知识点。
　　(1)词汇：pencil，book， eraser，box，pencil box，schoolbag，dictionary，his，mine，hers
　　(2)句型：—Is this your pencil？Yes，it is.It's mine./No，it isn't.It's his.
　　—Are these your books？Yes，they are./No，they aren't.They're hers.
　　4．训练学生在听录音时听懂简单英语词汇的能力。
　　Ⅲ.教学重点
　　(1)词汇：penci l，b ook，eraser，box，pencil box，schoolbag，dictionary，his，hers，mine
　　(2)句型：—Is this your pencil？—Yes，it is.It's mine./No，it isn't.It's his.
　　—Are these your books？—Yes，they are./No，they aren't.They're hers.
　　Ⅳ.教学难点
　　让学生运用所学语言项目“Is this your pencil？Yes，it is.It's mine./No，i t isn't.It's his.”等内容对物品的所属进行提问和回答，能辨认物品的所有者。
　　Ⅴ.教学步骤
　　Step 1：Greetings an d talking
　　1．教师向学生表示友好的问候，并复习之前所学到的问候语。
　　2．建议教师采用多种自由交际方式，创设浓厚的英语学习氛围与学生进行自由交际，给学生以语言实践的机会。
　　建议1：师生问答：教师向学生询问一些已经学过的物品的信息。
　　For example：
　　T：What's this in English?
　　S1：It's a pen .
　　T：Spell it，please.
　　S1：P-E-N.
　　T：What color is it?
　　S1 ：It's blue.
　　T：What's that in English?
　　S2：...
　　建议2：教师结合实物图片，读出课件上的一段英语短文，提出问题让学生回答。
　　For example：
　　T：This is my ruler.It's red.That is my sister's ruler.It is white.These are my brother's keys.They are yellow.And those are my father's keys.They are white.
　　Now answer the following questions：
　　1．What color is my sister's ruler?
　　2．Is the red ruler mine?
　　3．Are the yellow keys my father's?
　　Step 2：Lead-in
　　建议1：Warm -up
　　Learn the chant：my是我的，your是你的，男他的是his，女她的是her；
　　名词前面常站岗，限定所属有功劳。
　　从而导入本课时要学习的语言项目“Is this your pencil？”。
　　建议2：利用实物导入：出示学生的学习用品，教师根据出示的物品对学生进行提问，导入本课时要学习的语言项目“Is this your pencil？”。
　　For example：
　　T：What's this in Eng lish?
　　S1：It's a pen.
　　T：Is this your pen?
　　S1：Yes，it is.It's my pen.(The teacher helps S1 say：It's mine.)
　　T：Is that her pen?
　　S2：Yes，it is.It's her pen.(The teacher helps S2 say：It's hers.)
　　...
　　Step 3：Present the new words
　　建议1：教师把学生分成几组，每组选出一个代表，到黑板上用英语写出学习用品的名称，限时一分钟，看谁写的最多。写出最多者获胜。
　　建议2：教师通过多媒体展示一些学习用品的图片，让学生以小组为单位进行活动，用英语说出物品的名称。
　　Is this your pencil?单元练习
　　一、选择填空题（共10小题，计10分）
　　1、 Is this a pencil?--____,it is.
　　A Yes    B No    C Sure   D I don’t know
　　2、 What’s this?
　　A It’s my packbag. B It’s a packbag.  C It’s p-a-c-k-b-a-g.
　　3、 Is that a dictionary?--______,it’s her dictionary.
　　A Yes   B No    C Sure   D OK
　　4、 What’s this in English?
　　A Yes, it is.  B No, it isn’t.  C It’s an eraser. D It’s a eraser.
　　5、 How do you spell “watch”? –__________
　　A W-a-t-c-h  B It’s a watch.   C Yes, I do.
　　6、 Please call me _______5296331.
　　A in     B at     C on        D up
　　7、 Is this your computer game? Yes, it _____.
　　A is    B Is     C  are      D am
　　8、 What’s your name?   ______name is Lily.
　　A Your   B My     C Her    D  His 
　　9、_________is the pencils harpener? –It’s red.
　　A What   B How  C This    D What  color
　　10、________apple is bigger than ______book.
　　A  An , a  B A , an    C  / , a     D An, /
　　二、单词拼写（共10个空，计10分）
　　根据所给汉语、音标、首字母提示补全单词，使句子意思完整。
　　1. Is this your ruler ? No, it’s _______( 她的) ruler.
　　2. ________ /I:z/ me. Is that my eraser?
　　3. Is that your dictionary? Please c________ me at 5769844.
　　4. What’s this _____ English ? It’s a ___________( 手表)。
　　5. Is that your computer game in the lost and f________ case ?
　　6. Please answer my __________/kwest∫∂n/
　　7. What’s your ________/fЗ:st / name?
　　8. My phone n________ is 1236985.
　　9. ---How do you ________(拼写)pen? 
　　---P-e-n.
　　三、用所给单词的适当形式填空（共10个空，计10分）
　　1. ---Is this ___________pencil?(you)
　　---Yes, it’s ________pencil.(I )
　　2. ---______that her backpack? ( be)
　　---No, it_______ ( be )
　　3. Hello! I _________ Mary. What _______your name ? ( be )
　　4. How ________you ? ( be ) I am fine. _________ (thank )
　　5. My name is Allen Green Smith. My _______name is Allen. And my _________name is Smith.
　　四、句型转换（共10个空，计10分）
　　1. This is a pen. (变为一般疑问句）
　　———————————————
　　2. Is this your pen? (肯定回答）
　　———  ————
　　3. How do you spell “ruler”? (回答）
　　—————————————
　　4. Can you spell “ruler”? (回答）
　　——————————————
　　5. Is that her pen?(否定回答）
　　——————————————
　　五、完型填空题　根据首字母或所给的图片完成单词（共10个空，计10分）
　　My name is Kate. I like to go to s_________. I like watching b__________ game. I like playing c＿＿＿＿ games too. Look! This is my backpack. There is (有)a p_______ in the backpack. And there is an e__________ and a p __________in the pencil case. Oh, what’s this? It’s my___________ .And this is my ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________
　　Here is a s______ of keys. T______ you, goodbye.
　　六、阅读理解
　　下面是王佳的介绍,请根据短文内容完成名片：（共5个空，计10分）
　　It’s Wang Jia’ s ID card. She is my classmate(同学). She is eight. Her phone number is three zero eight seven six two one.
　　First name: _____________
　　Last name : ________________
　　Sex: (性别)______________
　　Age(年龄): ______________
　　Tel: ______________________
　　七、选择合适的选项补全对话，使对话意思完整。（5分）
　　Tom: Excuse me, Kate.__________1____________?
　　Kate: Yes, _______2___, it’s my pencil. And ______3______?
　　Tom: No, it isn’t. ________4________________.
　　Kate: _______5____, Jane. Is this your ruler?
　　Jane: Yeah, it’s my ruler. Than .
　　Jane: Yeah, it’s my ruler. Than .
　　A  Is this your ruler?
　　B  Excuse me.
　　C  I think it’s Jane’s ruler.
　　D  Is this your pencil?
　　E  than .
　　F  What is this ?
　　E  How do you spell it?