共28张，课前预习，知识点讲解，语法探究，教案约660字。

　　Lesson24：How was your weekend?
　　教学重点
　　1.掌握一些与周末活动介绍有关的词汇：everybody  away help sing
　　2.运用所学知识介绍自己周末活动的情况。
　　教学难点
　　1.让学生了解邮件的正确写法。
　　2.进一步掌握be going to 的用法。
　　课前预习
　　(1) have a great/good time                 
　　(2) tas                
　　(3) next weekend           
　　(4) climb a mountain                   
　　(5) play games              
　　(6) home-made donuts                     
　　知识点讲解　　
　　知识点一：.We are going to tas there.
　　tas 意为“乘公共汽车”，表示使用某种交通工具具有以下几种表达方式:
　　by +交通工具  by bike   by boat 
　　take +冠词+交通工具 tas    take the subway
　　in(on) +冠词/物主代词+交通工具  in a car   on one’s bike /on a bike
　　知识点二：My uncle is going to bring his camera….
　　bring为动词，意为“带来，拿来”，反义词为take也可表示“拿；取”，但用法有所不同，bring,take与fetch  所表示的物体离说话人的方向有所不同。
　　Eg：Bring me the book.=Bring the book to me.
　　Who has taken my bike?
　　Please fetch me some paper.
　　语法探究  be going to/will 的用法区别
　　be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事,但它们有如下
　　几点区别：
　　1.be going to 表示近期、眼下就要发生的事情,will 表示的将来时间则较远一
　　些,如：