共47张。 说课课件。
　　Unit 10  Can you play the guitar? 
　　一、教学目标 
　　教学有关活动的词汇。 
　　介绍自己的爱好与特长。 
　　锻炼学生与人交往的能力。 
　　二、教学导向 
　　1．语言目标 
　　Can you paint? Yes, I can. / No, I can’t. 
　　What club do you want to join? I want to join the art club. 
　　What can you do? I can play the guitar.   
　　2．重点词汇 
　　活动：rock band, show, swim, play chess, e-mail 
　　乐器：play the guitar / drums / piano / trumpet / violin  
　　艺术：art, paint, draw, music, sing, dance 
　　其他：join, speak Japanese, Sunday 
　　3．情感、策略、文化等的有关目标 
　　情感态度：通过谈论活动，对学生进行一次美育教育。养成学生爱好广泛、兴趣多样 
　　的快乐学习方式。培养学生热爱生活的美好情感。 
　　学习策略：帮助学生在英语学习过程中了解自我，推销自我。注重小组合作学习，学 
　　会与人合作，培养学生相互沟通和交往的能力。 
　　文化目标：了解和使用几种国内外乐器及演奏和一些日常的活动。通过对比加深对中 
　　国文化的了解。 
　　三、本单元要完成的任务 
　　Task 1: 自我介绍，评选最佳 
　　Task 2: 畅谈意愿，畅想未来 
　　Task 3: 自愿申请，建俱乐部 
　　Task 4: 挑战自我，招聘会员 
　　Task 5: 汇报演出, 展示才华 
　　四、教学思路及教学建议 
　　新目标英语上册第十单元说课稿 
　　本单元的教学目标是 
　　教学有关活动的词汇。 
　　介绍自己的爱好与特长。 
　　锻炼学生与人交往的能力。 
　　本单元的教学导向是 
　　1．语言目标 
　　情态动词Can 的一般疑问句以及简略回答。 
　　和情态动词Can 的特殊疑问句以及回答。 

2．重点词汇 
活动方面：rock band, show, swim, play chess, e-mail 
乐器方面：play the guitar / drums / piano / trumpet / violin  
艺术方面：art, paint, draw, music, sing, dance 
其他方面：join, speak Japanese, Sunda