天津市第一中学2023-2024-2高三年级语文学科第四次月考试题(解析版)
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共23题,约19370字。
2023-2024-2高三年级语文学科第四次月考
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟
考生务必将答案涂写在答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
I卷(共33分)
一、
阅读下面的文字,完成下面小题。
随着生成式人工智能的发展,数字人正在成为电商界的新宠。数字人虚拟主播拥有栩栩如生的面容、( )的表情、悦耳的声音,大有替代真人主播的架势。
成本更低成为虚拟主播受到热捧的驱动力。数字人能24小时不间断直播,帮助商家( )零散时段的流量,部分场景下的带货数据( )。但据此就得出“数字人吃上了主播饭”的结论还为时尚早。数字人口型对不上、音画不同步、问答反馈慢……这些客观存在的痛点都指向一个问题,就是虚拟主播 。
1. 依次填入上文三个括号处的词语,最贴切的一项是( )
A. 多变 抓取 精彩绝伦 B. 丰富 捕获 可圈可点
C. 丰富 赚取 精彩绝伦 D. 多变 捕捉 可圈可点
2. 上文画线句有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 成本更低以至虚拟主播受到热捧 B. 成本更低导致虚拟主播受到热捧
C. 成本更低赢得虚拟主播受到热捧 D. 成本更低是虚拟主播受到热捧的驱动力
3. 将下列短语依次填入上文横线处,衔接自然的一项是( )
A. 交互性不足、缺乏真实感,影响了买家的消费体验
B. 真实感缺乏、交互性不足,影响了买家的消费体验
C. 真实感不足、缺乏交互性,影响了买家的消费体验
D. 影响了买家的消费体验——缺乏真实感、交互性不足
【解析】
【1题详解】
本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
第一空,多变:变化多。丰富:(物质财富、学识经验等)种类多或数量大;使丰富。语境用以形容表情,更强调种类多而不是“变”,故应选“丰富”。
第二空,抓取:捕捉并获得,强调过程。捕获:捉到,拿获,强调结果。赚取:获取利润,赚取钱财。捕捉:捉住某人或动物使其落入自己手中,强调过程。此处与“零散时段的流量”搭配,更强调结果,故应选“捕获”。
第三空,精彩绝伦:精彩美妙到了极点。可圈可点:文章精彩,值得加以圈点,形容表现好,值得肯定或赞扬。结合后文“但据此就得出‘数字人吃上了主播饭’的结论还为时尚早”的语境可知,此处应选“可圈可点”。
故选B。
二、
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
(摘编自费孝通《乡土中国》第四章“差序格局”思维导图)
材料二:
《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点,具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。
一是差序格局的等级性。差序格局中的“序”,有等级之意。在儒家文化中,我国社会结构尤为注重人伦。“伦是有差等的次序。”君臣、父子、夫妇、政事、长幼、上下等都有着严格的伦理界限,不可逾越。“亲亲也、尊尊也、长长也、男女有别,此其不可得与民变革者也。”在传统社会中,差序格局与礼治秩序紧紧弥合在一起,可以说,差序格局是伦理纲常、