共23题，约17390字。

　　绝秘★启用前
　　高三语文考试
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在帕米尔高原，可以直观地看到：海拔超过7500米的慕士塔格峰高入云端，在山脚下仰望，隐隐透着青蓝色的冰川如数千米长的超级触手，向眼前扑来，让人望而生畏。
　　庞大冰川的冰舌缓缓伸入前山砾石带，滴滴融水汇成潺潺溪流，漫过草地，形成如镜面般倒映碧空的卡拉库里湖，继而从另一端流出，一路向下。冰川，成为维系新疆诸多生命的最重要条件。
　　阿尔泰山、天山、昆仑山及喀喇昆仑山庞大的冰川群，在太阳的作用下，不断析出晶莹的水珠，最后在亚洲腹地滋养出了生命的汪洋。中央民族大学生命与环境科学学院教授指出，冰川调节了不同气候下流域内的河川径流量，使得干旱年份不缺水，多雨年份也不会发生严重的洪涝灾害，具有重要的旱涝灾害缓冲功能。
　　山区降雨时，气温降低，冰川融化速度减缓，构成以雨水为主的径流。远离海洋的新疆，其降雨量很难与东部沿海相比，洪水因而相对孱弱；气温炎热时，万里无云，冰川及积雪融化速度加剧，规模宏大持久，水量充沛，成为新疆河流汛期洪水的主要来源；当山顶赤日当空，山腰云漫雨注时，两股水流汇合，滔滔洪峰狂涌而下，倘若再冲破高山上淤积的堰塞湖堤，决堤湖水汇入河道，破坏力最大的顶级洪峰就此形成。
　　无论哪种洪水，产生惊世力量的另一个关键要素，是落差。新疆的诸条大河，从冰川积雪发源地到出山口，最长不过两三百千米，在这极短距离内，河流最高落差竟可达数千米之巨，“飞流直下三千尺”在这里并不是夸张，反而是一种极其保守的形容。
　　就在千流万水暴烈的“行军”中，大搬运开始了。
　　百万年间，巨大的昼夜温差令岩石反复发生热胀冷缩，逐渐破碎，水分得以深入岩石裂隙，并在冻结后体积膨胀，使岩石进一步破碎。如此循环往复，高山岩石分解成砾石和沙粒，被水流裹挟而下，成为山下万物源源不断的“给养”。冲洪积扇平原最先形成，丰富的营养物后沉积于此，草、木、走兽、飞鸟在漫长的年月汇聚其中，当然也少不了人类。星星点点的绿洲，成为文明的栖居之所。由冰川形成的河流一部分蒸发重回天际，大部分渗漏深归地下，但在更高的天空，大气环流带动着地球的能量循环，往往使得极远处的水汽，在我们肉眼可见的冰峰顶部凝聚成雪，飘然落下。一个地球尺度内的循环周而复始。
　　（摘编自科普新疆《冰川也有蝴蝶效应？从“暴烈的搬运”到“温柔的滋养”》）
　　材料二：
　　太平洋岛国都非常小，一个国家通常只有几万到几十万人口。即便是最大的太平洋岛国巴布亚新几内亚，也只有1000万人。岛国是小型经济体，自给自足却非常脆弱。岛
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 庞大的冰川，在高温下逐渐析出水珠，汇入溪流，滋养了生命，同时调节了河川径流量，缓冲了旱涝灾害。
　　B. 冰川融化的水流若遇到巨大地理落差，会产生暴烈的洪水；冲击形成冲洪积扇平原，并沉积了丰富的营养物质。
　　C. 太平洋岛国国土面积小，人口数量少，经济上自给自足却非常脆弱，又面临多种自然灾害，岛上人们的生存受到威胁。
　　D. 之所以说全球气候变暖会对太平洋岛国产生威胁，就是因为全球气候变暖会导致海平面上升，使岛国面临被淹没的风险。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 冰川对地球能量循环有着重要的作用，它使得极远处的水汽在冰峰顶凝聚成雪飘落下来，并且周而复始。
　　B. 多数环礁的海拔只有几米，海平面上升会导致其被淹没，太平洋岛国已通过建造防护堤等方案有效解决了问题。
　　C. 相比而言，太平洋岛国解决问题的方案中，建造防护堤远不如种植防护林更有优势，大可取消该种方案。
　　D. 扩大陆地面积的方案有一定的原理，且成本不高，耗时不久，如果能和种植防护林结合起来，效果会更好。
　　3. 下列选项，不适合作为论据来支撑材料二关于岛国人民寻求生存方式的相关观点的一项是（   ）
　　A. 日本发生海啸，严重影响经济的发展和岛民的生存；澳大利亚的大堡礁生物目前正面临严峻的生存压力。
　　B. 密克罗尼西亚为作物修筑了水泥种植床。这种装置使作物免受海水倒灌的影响，从而避免土壤盐碱化。
　　C. 马绍尔群岛共和国的目标是成为地球上第一个通过节能灯泡、太阳能等实现零碳排放的国家。
　　D. 图瓦卢的学校配备了塑料水箱，里面储存淡水，也可以用来储存食物，避难期间人们可以靠这些资源生存下来。
　　4. 下列选项，对下面这幅图的解读不恰当的一项是（   ）
　　A. 种植红树林可以使海浪在1.5千米后平均多降低70厘米。
　　B. 种植红树林后，1米的海浪在1.5千米后降为平均5厘米。
　　C. 在土石坝前面种植红树林，能很好地起到防风消浪的效果。
　　D. 红树林可以解决海啸和潮汐问题，使土石坝不被海水淹没。
　　5. 学校将组织一次以“冰川对人类有哪些影响”为主题的科普宣讲活动，请根据两则材料列出宣讲的主体内容的提纲。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
　　D.“就是因为全球气候变暖会导致海平面上升，使岛国面临被淹没 风险”错误，以偏概全。由原文“全球气候变暖导致冰川消融、海平面上升，还会对沿海生态和珊瑚礁造成威胁”可知，全球气候变暖会对岛国产生威胁的原因，还有它会对沿海生态和珊瑚礁造成威胁等，即使是淹没不了太平洋岛国，也会产生威胁。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　煮饺子千万不能破（节选）  乔叶
　　曾经，她觉得饺子是非常无聊的食物。不是么？简直是太无聊了。和面老半天，盘馅老半天，包又是老半天……忙活了一大晌，分分钟就吃完了。而且，也不是多么好吃，无非就是用面皮包着馅，一个一个吃。与其这样，吃包子不是更省事？这不是闲得慌是什么？这不是闲极无聊是什么？每次看到母亲在厨房做饺子，她都想冷笑：到底是家庭妇女，且还是精神空虚的家庭妇女。
　　可怕的是，母亲不仅自己热衷做，还试图想教她。对她说，