共23题，约19290字。

　　语文试卷
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
　　2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
　　3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　我们为何要研究中国古建筑？“欲亡其国，必亡其史”，一个国家如果要复兴，就不能没有历史。梁思成认为，他所做的研究就是为国家保存历史。中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现，艺术的大宗遗产。通过研究古建筑，可以培养美感，学习驾驭材料，进而产生新的设计。我们中国建筑科技的创造力就在“温故知新”中不断雄壮起来，这是研究中国建筑的最大意义。
　　中国建筑乃一独立的建筑体系，一贯以其独特纯粹之木构系统，随我民族足迹所至，树立文化表志。中国建筑之个性乃即我民族之性格，即我艺术及思想特殊之一部，非但在其结构本身之材质方法而已。如何理解独特、纯粹这两个词？所谓纯粹的木构系统，是无论宫殿还是民居、高塔、庙宇，虽然体量差异很大，但是都是木构建筑，是类型的纯粹。为什么说“独特”？中国是一个等级礼制社会，衣食住行全部有等级，当宫殿和民居都用了同样的结构系统，如何区别等级？这就需要一些独特的东西，中国建筑中最独特、最根本的特征——斗栱就出现了。斗栱在柱上起着承挑屋檐的结构作用，由斗、栱、昂等构件，通过榫卯拼搭而成，斗栱具有复杂的组合形式，可以起到标识等级的作用。
　　建筑是由文化所创造的，又不断创造着文化；建筑是由历史所决定的，又不断书写着历史；建筑虽然受文明的影响，也可以塑造文明。建筑所传递的秩序与文化信息，今天的中国人和古人之间还是有精神上的共性。这种共性的建立，一方面是文字所传递的文明，还有一部分就来自建筑所营造的环境和秩序。发现和重建中国古代建筑中蕴含的“秩序”，也是我们建筑考古学的主要任务。这些秩序蕴含着中国哲学的意向，潜移默化地影响着社会人心，进而营造了社会的秩序。秩序是文化的载体，而文化体现了建筑的价值。所以，梁思成研究中国古代建筑，一方面是为了复兴国家和民族文化，另一方面更是为了培养建筑师的创造力，为了建设一个新国家。人们之所以记住他、纪念他，是因为他抱定了为国家、为民族做事的态度，把生命融入了中国传统文化的价值发现中，用这种价值发现去支撑中国的发展和复兴。
　　（摘编自北京大学考古文博学院教授、文物建筑教研室主任徐怡涛《从梁思成和林徽因的选择，看中国古建筑的独特价值》2022-06-11中欧国际工商学院）
　　材料二：
　　以现代眼光，重新注意到中国建筑的一般人，虽尊崇中国建筑特殊外形的美丽，却常忽视其结构上之价值。这忽视的原因，常常由于笼统地对中国建筑存一种不满的成见。这不满的成见中最重要的成分，是觉到中国木造建筑之不能永久。其所以不能永久的主因，究为材料本
　　1. 下列对材料二第四段中画横线语句的图解，排序恰当的一项是（   ）
　　A. ③①②⑤④ B. ①⑤④②③ C. ③④①⑤② D. ④②③①⑤
　　2. 下列对材料中“斗拱”的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 中国古建筑是一个独立的建筑体系，其中，斗拱则是中国建筑中最独特、最根本的特征。
　　B. 因斗拱有标识等级的作用，学者们能将其结构特征分类，作为划分建筑年代的重要依据。
　　C. 斗拱在屋顶与立柱间起到承上启下的作用，是建筑受力构件与建筑造型艺术的有机结合。
　　D. 林徽因认为斗拱是一种装饰部件，即使没有斗拱，我国木建筑屋顶出檐的程度亦可深远。
　　3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（   ）
　　A. 材料一援引梁思成观点，然后从中国建筑的“独特”与“纯粹”两个方面进行阐述，体现了梁思成先生重建社会秩序的目的。
　　B. 材料一“温故知新”指中国建筑科技的创造力是在继承与发展中培养起来的，因此研究中国古代建筑是为了复兴国家和民族文化。
　　C. 材料二以“结构（价值）”为论述的中心，但在阐述建筑的适用性时，只笼统地一笔带过，未紧扣中心“结构”，论证略显旁逸。
　　D. 材料三通过对土建筑文化和石建筑文化 对比，赞扬中国土木型建筑的特色，并表达出以土木为材料的东方文化优于西方的观点。
　　4. 汉宝德与林徽因对于中国木造古建筑的观点有何不同？请结合材料具体说明。
　　5. “欲亡其国，必亡其史”，请根据材料简要分析“为什么要研究中国古建筑”？
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容、图文转换的能力。
　　画线句描述斗拱由大而小对应图③，由简而繁对应图④，然后是由雄壮而纤巧对应图①，由真结构的而成假刻的部分可知对应图⑤，分布由疏朗而繁密对应图②，顺序为③④①⑤②。
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　基因积木
　　刘慈欣
　　“林肯”号航空母舰战斗群到达非洲桑比亚已持续了二十多天，每天有上千架次的飞机狂轰滥炸，桑比亚国已被打回到石器时代。
　　但菲利克斯一直担忧着一个潜在的危险，这就是奥拉带到桑比亚的那3万个组合体，那一阶段的研究中最成功的组合体是人与冷血动物的基因组合，特别是人与海洋动物的基因组合。科学家们一致肯定，奥拉带到桑比亚的是人鱼组合体。菲利克斯从电视上