共23题，约15880字。

　　2023-2024学年高三上学期12月阶段测试语文试题
　　一、现代文阅读(35分)
　　（一）现代文阅读I(本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　材料一：在非虚构写作被迅速增容和泛化的当下，为了提升非虚构写作的整体文学水准，让这一文学潮流走得更健康和长远，当务之急是要厘清“非虚构写作”概念的内涵和外延，尽量确定其边界。
　　有人认为，世界上的文学只有两类：一类是虚构文学，另一类是非虚构文学。这当然是一种泛化的文学概念的区分，不能作为划分文体和界定概念的依据。但不论是“虚构”还是“非虚构”，作者要克服的是同样的焦虑——如何“真实”呈现以及如何让读者接受。“非虚构”既不是一个文体概念，也不是文本概念，它的提出主要是为了与以虚构为主的文体——小说、戏剧等争夺“真实”的话语权。非虚构写作特别强调实践或行动写作，即写作者必须行动起来，把自己融入时代与社会，并将个体的写作置于变迁的社会进程之中。因此，非虚构写作是一种写作立场和写作态度，一种叙述方法和介入现实的路径。非虚构写作强调文学书写必须具有反思和质疑社会的品格，即写作者言说和阐释当下生活的能力。这就要求写作者不仅要有能力介入生活，而且要真实呈现出当下中国的现实感与现场感。
　　广义上，非虚构写作是一种大的文学类型的集合。作为一种广义上的文学类型，非虚构写作既包含“非虚构小说”“非虚构散文”“非虚构诗歌”“非虚构剧本”，也包括游记、报告文学、传记、真实故事等，它是“虚构”之外的一切写作的总和。但作为一种狭义上的文体，非虚构写作指那些以“非虚构写作”名义创作的，既具“介入”“在场”“真实”“质疑”的品格，又具审美性和形式感，即能够“文学地呈现真实”的“非虚构”写作。它是散文文体里的一种文学样式，其概念要小于散文。它与报告文学最为接近但不是报告文学，它的概念范畴比报告文学要大些，涵盖的写作对象更广泛多样，也更贴近社会人生。
　　当我们从狭义的视角来考察非虚构写作，会发现近十年来的写作潮流，无论是在文体的建设，还是在内容和艺术形式方面，都存在着诸多问题。总体来看，深度作品匮乏，田野调查不够深入细致，创作队伍良莠不齐、急功近利，正成为这一类写作的突出问题。当然，任何一种写作都充满了挑战，这一文学潮流在挑战当下写作伦理和审美趣味的同时，引发了人们对中国纯文学话语机制的反思，拓宽了文学创作的界面，并引领了散文美学的新风向，推动当代散文艺术创作的革新。
　　（摘编自陈剑晖《“非虚构写作”概念之辨及相关问题》）
　　材料二：《湿地繁花》是曲子清关于盘锦乡村振兴叙事整体的非虚构写作作品，它提示我们一个往往被忽略的常识——除了作为一种历史想象，作为一种田园乌托邦，乡村还有其在伟大的时代和火热的实践中波澜壮阔的现实主义地位。
　　《湿地繁花》以新时代盘锦乡村日新月异的振兴与发展实践为写作对象。这样的写作对象预示了文本在实践性上可能抵达的限度。《湿地繁花》属于非虚构写作中现实写作一路，这种“文章合为时而著”的文体属性，意味着它的写作方式、写作生态带有强烈的实践色彩。作品来自一种实践性发生语境，一种作家与写作对象浑然一体的浸入式写作方式。如火如荼的实践每天包围着作
　　1、下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   )（3分）
　　A．如何“真实”呈现以及如何让读者接受的问题，是“虚构”写作和“非虚构”写作的所有文学创作者共同要克服的焦虑。
　　B．对非虚构写作者来说，落实行动非常重要，要将整个身心都融入时代与社会，有能力介入生活，呈现现实感和现场感。
　　C．从狭义上看，非虚构写作兼具真实性和文学性，既具“介入”“在场”“真实”“质疑”的品格，又具审美性和形式感。
　　D．当代散文艺术创作的革新靠的是非虚构写作，总的来说，这要求作家在作品深度、田野调查等方面下功夫。
　　2、根据材料内容，下列说法正确的一项是(   ) （3分）
　　A．厘清非虚构写作概念的内涵和外延是当务之急，否则，这一文学潮流将停滞不前，得不到发展。
　　B．脱贫攻坚的全面胜利和乡村振兴的推进为非虚构写作阐扬文学“铁肩担道义”的深刻内涵提供了契机。
　　C．《湿地繁花》是反映乡村振兴与发展的现实作品，它落实了对人的关怀，记述的是作者的个体性经验。
　　D．《湿地繁花》作为反映新时代乡村的非虚构写作，通过诗性的语言形式，抵达了文学的审美境界。
　　3、根据材料内容，下列不属于“非虚构写作”的一项是(   ) （3分）
　　A．《重走》作者围绕着当年湘黔滇旅行团的行走路线写作，融入了社会学、文献学、新闻报道等各种文学元素，形成了一种极为芜杂但很灵活的文本。
　　B．《伟大纪念日》以中国共产党的诞辰纪念日为线索，用文学性的语言讲述了红军长征胜利会师等事件，塑造了中国共产党人为人民谋幸福的光辉形象。
　　C．《微尘》讲述了爆破工、运石工、乡村木匠、小作坊老板等一群平凡而朴素的劳动者的故事，作者将真实经历贯穿其中，书中饱含着人性的悲悯和温度。
　　D．《最后一个磨盘州人》通过叙述逃避诅咒的知识分子、带着求生梦想的孤儿、为了施展拳脚的“拳匪”等人的奋斗史，谱写了磨盘州的百年征程。
　　4、材料二以《湿地繁花》为例，从哪些方面阐释了非虚构写作？（4分）
　　5、有学者认为，“非虚构写作所做的努力，就是把新闻的生命周期延长，用文学的方法为新闻保鲜、抗衰，抓住那些值得关注的人和事，为时代存档”。请结合材料，谈谈你对这句话的理解。（4分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　昨日的临汾
　　杨朔
　　鸡叫了。
　　曙色像一片翠蓝的湖水，流动在原野的尽头。从模糊的轮廓里，我可以辨出远处的村落、树木、齿形的临汾城墙……北方的早春又是那么寒冷，我不愿意滞留在阴晦而冰冷的车站里，只好决定进城，虽然时间是那样早。
　　翻起大衣的领子，两只僵硬的手交插在袖口里，我的思绪随着牛车的颠簸而波动着。