共23题，约16240字。

　　2024届云南省昆明市高三三模语文试题
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规
　　定的位置贴好条形码。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在古代社会，定位的重要任务之一是对方向的测定。《考工记》一书最早明确记载了根据太阳的视运动进行立竿测影，以辨别东南西北的方法，这种方法简便且实用，但也有不正。因为所选择的时间是日刚出没之时，这时太阳光线很弱，容易导致表影模糊，使观测者很难精准确定观测的结果。
　　为了弥补这一缺陷，西汉的《淮南子•天文训》提出了另一种测影定向方法。具体操作程序如下:先在平地上立一定表B，然后再拿一表A，在早晨太阳刚出时，让A表在相距B表10步的地方对B表和太阳中心进行瞄准，当三者成一直线时，将A表固定下来；当傍晚太阳要没入地平线时，另用一表B′，在相距A表10步的地方对A表和太阳中心进行瞄准，当三者成一直线时，将B′表固定下来；将B和B′连线，其中间点为C，这时B和B′的连线表示的就是正南北方向，点C和表A的连线表示的就是正东西方向。
　　这种方法的测量时间也是在日刚出没之时，但观测方法是用眼睛直视，而非像之前《考工记》那样观察表影，这可以有效地避免因表影模糊造成的误差。再加上用三个表进行测向，其定向精度比《考工记》的要高。
　　《淮南子》以降，历代都有学者探讨过如何提高测影定向精度的问题。其中成果最突出的是元代的郭守敬。郭守敬根据测影定向原理，发明了专门仪器“正方案”——一种中心有孔洞，围绕孔洞有19个同心圆的石板。在测向时，先在孔洞中插上表，然后随着表影的变化，在圆周相应位置做标记，直到下午表影东移出外圆为止。最后把同一圆上的两个交点连接起来，其连线所代表的方向就是东西方向，其垂直平分线所代表的方向就是南北方向。郭守敬的做法很有道理：他选择在太阳升高到一定程度时才开始测量，这时太阳光比较强，表影浓度高，便于观察；他采用多组观测的办法，以提高测量结果的准确度，这与现代误差理论的主张是一致的。正因为他的考虑非常全面，设计也非常合理，因此他的测影定向结果非常好。但也有移动不便、使用场合受到限制等不利因素。
　　为了方便测向，古人还发明了指南针——这是中国古代最重要的技术发明之一。指南针的指南，是由磁石的两极N极和S极与地磁场的N极和S极相互作用的结果。北宋沈括的《梦溪笔谈》中记载了指南针的制作和架设方法：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法取新纩中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。”
　　“以磁石磨针锋”，在古代是最简便的人工磁化方法，而且效果好，磁化之后得到的针形的指南装置，其退磁因子小，指向精度高，得到了普遍的应用。而在架设方面，沈括最赞成的缕悬法虽然并未被后人普遍采用，但水浮法却在后世经改进后得到了发扬光大。指南针起源于中国，大概12世纪末13世纪初传入阿拉伯，经阿拉伯人之手传到欧洲，在欧洲的航海大发现中发挥了重要作用。就这个意义上说，指南针的发明改变了人类社会的历史进程。
　　（摘编自关增建《测向技术的辉煌》）
　　材料二：
　　中国的北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，是联合国全球卫星导航系统国际委员会（简称ICG）所认定的四大核心卫星导航之一。作为我国独立设计、独立建设并独立维护运行的全球卫星导航系统，北斗卫星导航系统的定位方式与其他国家有所不同北斗卫
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一指出，《考工记》记载的测向方法有优有劣，优在简便实用，劣在因表影模糊导致测量结果不精准。
　　B. 材料一指出，沈括发现 人工磁化方法是“以磁石磨针锋”，经过打磨后的针锋就能指南，但常微微偏东。
　　C. 材料二指出，有源定位为我国北斗卫星导航系统独有，它在运行时需要地面控制中心进行信号的接收和发出。
　　D. 两则材料都提到中国的定位技术，前者侧重梳理古代测向技术的发展史，后者侧重介绍北斗系统的定位方式及原理。
　　2. 根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 基于北斗卫星导航系统独特的定位方式，专业组织ILG认定其为四大核心卫星导航之一。
　　B. 北斗卫星导航系统的定位方式体现我国在科技发展上既重视独创，又与国际接轨的特点。
　　C. 北斗卫星导航系统的两种定位方式，都需要根据时间信息来计算用户与卫星之间的距离。
　　D. 为提高定位的精度，实际操作中需用四颗卫星为单位分组，这说明实践可弥补理论的不足。
　　3. 下列对两则材料的相关分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一按照时间顺序，先后介绍了四种测向方法，展现了中国古代测向技术的辉煌成就。
　　B. 材料一第三段将《考工记》和《淮南子》中的测向方法进行比较，突出了后者的先进性。
　　C. 材料二末段运用数学思维解析原理，利于读者清晰地理解北斗卫星导航系统的工作原理。
　　D. 两则材料在介绍中国历代测向技术的过程中，体现了透过现象探寻本质规律的科学思维。
　　4. 下列关于材料一中《淮南子》测向方法 图示，正确的一项是（   ）
　　A. 
　　B. 
　　C. 
　　D. 
　　5. 从古至今，国人为提高定位精度采取了诸多办法。请根据材料简要概括。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
　　B.“沈括发现的人工磁化方法是‘以磁石磨针锋’”错误。由原文“北宋沈括的《梦溪笔谈》中记载了指南针的制作和架设方法：‘以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东不全南也。’”可知，“以磁石磨针锋”并非沈括发现，而是被沈括记载。
　　故选B。
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　想成为神的巴士司机
　　【以】埃特加•凯雷特
　　这个故事是关于一个巴士司机的，他从不为迟到的人打开车门，不管是谁。遇到压抑的高中生跟在巴士旁一边跑一边巴巴地望着巴士，他不会打开车门；遇到身穿风衣的人激动地猛敲车门，仿佛他们并未迟到，而是巴士司机故意刁难，他自然更不会打开车门；甚至遇到瘦小的老妇抱着装满食品杂货的棕色包装纸袋，艰难地挥着颤抖的手，示意他停下，他也不会打开车门。这位司机为人一点也不刻薄，他不开车门，并非出于无情；他不开车门，是出于某种理念。这位司机的理念如下：如