甘肃省张掖市民乐县一中2023-2024学年高三上学期第一次诊断检测语文试卷(解析版)

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共23题,约27340字。

  2023-2024学年高三上学期第一次诊断检测语文试卷
  (考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
  I卷(阅读题共70分)
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  东方既白、海天霞、暮山紫、朱颜酡、天水碧……如果你被这些美丽的名字打动,那么你已经进入一个神秘美好的世界:中国传统色。所谓传统色,是中国人定义颜色的方式,更是中国人看待世界的方式。传统色刷屏背后,是中国式审美的共情。
  传统色是中国人世界观的直观阐释。早在战国时期,五色就与五行相联系,成为阴阳五行学说的一部分,反映了中国古人对于宇宙本体的哲学思考。比如,红色在中国传统审美中一直被视作吉庆之色,它象征着火热的夏季,代表着热情洋溢。故宫红墙黄瓦,富丽堂皇;而江南民间粉墙黛瓦,素朴幽静,各有韵味。中国色始终能在大俗大雅中顺畅切换,形成了从庙堂到民间共同的审美观。
  传统色更是中国人感情、心理、性格特征的视觉表达。生活中常见的红色、橙色、黄色为暖色;绿色、蓝色、紫色为冷色。服饰以暖色为主,令人感到温暖、亲切,会给人以温柔、随和之感。若在一系列暖色中,又有冷色与之相调和,使冷、暖色达到平衡状态,则会呈现出沉稳内敛、中庸平和之气。中国传统色中,青、黄、赤、白、黑五色被尊为“正色”。中华传统中重大喜庆场合必着吉服,古代百官朝服上百鸟禽兽无不锦绣成堆,均以青、黑、深红背景设色,就是为适应肃穆又隆重的场合,表达谦恭又严谨的态度。
  传统色也是生产实践和科技发展的见证。无论绘画、染织或者烧瓷,颜色的产生、流行、变化背后也是历史、科学、技术发展的外化。蜚声中外的元青花,因其色彩深沉浓郁,图案饱满丰富,历来备受收藏家推崇。中国人对青色的喜爱,一直挥洒在笔墨之间,凝固在瓷器之上。元青花中的青色所传达出来的冷静、柔和、安详、深沉、朴素等独特的审美感受,既符合我国传统审美的现实需要,又符合当代审美的精神需求。宋以后,因丝绸之路中外交流频繁,元青花釉料配方中加入来自西域的“苏麻离青”,颜色由素淡转为浓烈,绘画效果呈现出了青翠欲滴的流动艺术感染力。一抹青色,从宋汝窑清新的“雨过天晴色”,再到浓烈的元青花,经历了釉料技术的不断改良、中外文化的交流融合、审美的更替变化。历史映衬在中国色中,了无痕迹又千姿百态。
  传统色,无论是矜持的单色,还是缤纷五色,都反映了我国不同时期经济文化的色谱,是一个民族对荣光、对恭谨、对幸福的理解。读懂传统色,也就多了一份对中国的了解与自信。
  (摘编自王海宁《传统色刷屏背后是中式审美的共鸣》)
  材料二:
  服饰审美是我们的精神反映和心理表达,是一种复杂的社会文化现象。近年来,关于服饰与着装者心理的关系问题,许多领域的专家都进行过深入研究。心理学认为,服饰行为本质上是心理的一种反映,“服饰的色彩、款式、面料等可以反映一个人的性别、民族、
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
  A. 阴阳五行学说是五色与五行相联系发展而成的,反映了中国古人对宇宙本体的哲学思考。
  B. 在中国传统审美中,红色代表热情洋溢,因象征火热的夏季而一直被人们视为吉庆之色。
  C. 为适应肃穆隆重的场合,表达谦恭严谨的态度,古代百官朝服均以青、黑、深红背景设色。
  D. 心理学认为,服饰行为本质上是心理 一种反映,能直接反映人的情绪动向和性格特征。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   )
  A. 材料一使用 论据十分丰富,涉及多个领域,作者主要从建筑、服饰、瓷器三个领域选择材料。
  B. 材料一通过元青花釉料配方随着时代不断改良的例子,表明传统色见证着生产实践和社会发展。
  C. 传统色承载着我们对民族的理解,因此,只有读懂传统色,才能增加我们对中国的了解和自信。
  D. 服饰的款式及合理的搭配能起到美化着装者的作用,这一说法可以从樊美钧的阐述中得到印证。
  3. 下列诗句不能体现“服饰的色彩审美”的一项是(   )
  A. 青青子衿,悠悠我心。(《诗经•郑风》)
  B. 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。(《登快阁》)
  C. 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。(《琵琶行》)
  D. 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(《渔歌子》)
  4. 有人评价:“中国的元青花,是我们依据自己民族审美特色,并与世界沟通交流、融合发展而产生的旷世杰作。”请结合材料一谈谈你对这句话的理解。
  5. 《红楼梦》中薛宝钗出场时的服饰装扮令人印象深刻:“蜜合色(注:微黄带红的颜色)棉袄,玫瑰紫二色金银鼠比肩褂,葱黄绫棉裙……”薛宝钗的服饰装扮反映了她怎样的性格特征?请结合上述两则材料简要分析。
  (二)现代文阅读ⅡI(本题共4小题,17分)
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  文本一:
  城防图(节选)
  陈刚
  宜昌城俨然变成了一个晃荡不安的世界:大街上不耐烦的汽车喇叭声,江面上惊慌失措的轮船鸣笛声,码头边慌不择路的逃难者,连低垂的乌云也仿佛杀机四伏。
  川湘鄂边区绥靖公署的指挥部里灯火通明,大家把头转向墙面,墙上挂着一幅巨型城防地图,上面标注的各种符号,代表了火力凶猛的暗堡部署情况,守备兵员人数

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