2016级高考病句第二轮强化训练
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约11980字。高三病句第二轮复习,根据各地最新模拟试题编制。既有教师版,又有学生版。既有分类训练,又有综合训练。唤醒记忆,强化语感。
2016年高考病句第二轮强化训练(学生版).doc
2016年高考病句第二轮强化训练(教师版).doc
2016年高考病句第二轮强化训练
彭爱明
牢记高考病句六种基本类型:1、语序不当;2、搭配不当;3、成分残缺或赘余;4、结构混乱;5、表意不明;6、不合逻辑。
一、分类练习:分析下列各项病句病因并进行修改。
(一)语序不当
1、从人类的角度来看,围棋的棋路过于复杂,电脑很难学会。不过AlphaGo做到了,它拥有首个世界上有效的评估函数系统。
多项定语语序不当。定语“首个”,属数量定语,应放在表所属的定语“世界上”之后。
2、引力波的发现,为人类开启了一场新的探索旅程,传承和接收这种来自人类自身的 “引力波”,更具有生命和梦想绵延不绝的实际意义。
“传承”和“接收”顺序不当,交换位置才符合顺承关系。
3、在当今世界一体化的飞速进程中,快速的传播手段促使世界的各种文化相互融合、相互碰撞,进而使之形成多元并存的文化局面。
“相互融合”和“相互碰撞”顺序不当,交换位置。
4、中国越发展得好,越能够成为捍卫正义的中坚力量,守护好和平的来之不易,与各国相互尊重、共同繁荣,建设人类命运共同体。
定中颠倒。“守护好和平的来之不易”改为“守护好来之不易的和平”。
5、萤火虫发出的荧光是唯一目前已知的没有热损耗的“冷光源”,科学家受此启发,发明了荧光灯,这大大提高了能源使用率。
多项项语序不当,应该为“萤火虫发出的荧光是目前已知唯一的没有热损耗的光源”。
6、我们呼吁埃及有关各方摒弃暴力,通过对话化解分歧,恢复法治,这既有利于北非的和平与稳定,也符合埃及人民的根本利益。
“既有利于北非的和平与稳定”跟“符合埃及人民的根本利益”分句顺序不当,交换位置。
7、药学家屠哟哟荣获诺贝尔医学奖,这不仅是中医药走向世界的里程碑,更是屠哟哟及其研究团队的巨大成功。
分句顺序不当,应改为“这不仅是屠呦呦及其研究团队的巨大成功,更是中医药走向世界的里程碑”。
8、北京海关力争经过半年努力,打击扰乱粮食进出口秩序的走私违法活动,全力铲除走私进口粮食的专业性犯罪团伙,维护国家粮食的切实安全。
语序不当,将状语误放在定语位置。改为“切实维护国家粮食的安全”。
(二)搭配不当
1、面对产能过剩,我们应采取兼并重组、债务重组等措施,稳妥处置“僵尸企业”,有效激活各类生产要素,增强资源配置效率,提供有效供给。
动宾搭配不当。“增强”“效率”不搭配,将“增强”改为“提高”
2、延迟退休牵涉到很多因素,不能仅仅考虑基金的收支,还要考虑其他因素,要统筹兼顾,同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。
动宾搭配不当。学习的是经验,而不是教训。删去“教训”。
3、存在多年的污染问题,是环保部门束手无策,还是当地政府部门充当违法排污者的保护伞,甚至为了追求GDP而有意放弃监管责任?
分句顺序不当,“甚至”前后分句语序颠倒,交换位置。
4、强调供给侧改革,就是要从生产、供给端人手,调整供给结构,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径。
动宾搭配不当,“打造”“新动力”不搭配,将“打造”改为“增添”,或将“新动力”改为“新局面”。
5、针对商标权纠纷和擅用他人注册商标进行不正当竞争,以及假冒注册商标商品等行为均是微信侵权处理的重点。
搭配不当,“针对商标权纠纷”不是一种需要重点处理的行为,“商标权纠纷”才是需要重点处理的行为,删去“针对”。
6、石墨烯基础研究在受到重视的同时,还要加强石墨烯的应用研究。简单重复国外的应用研究,未来可能会在专利方面受制于人。
中途改换主语导致主宾搭配不当,“石墨烯基础研究”无法做“还要加强”句的主语,在还要前加上“我们”。
7、目前我们要做的,就是要严密监测经济运行情况,及时发现并解决问题,把风险和困难降到最低,把握经济发展的主动权。