约27450字。

　　山西省长治市部分学校2025年中考一模语文试卷
　　一、古典之美（27分）
　　1．学校诗社举办主题为“经典古韵•浸润心灵”的活动。下面是小晋同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　精神的启迪 （1）“　         　，　         　”《欧阳修《醉翁亭记》）的春夏之景，使人陶醉；“　       　，天与云与山与水，　       　”（张岱《湖心亭看雪》）的冬夜雪景，使人沉静。这些句子描绘了自然之美，使人感受到大自然的宁静与纯净，从而得到精神上的启迪与洗礼。
　　（2）”　          　，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》其五）体现了一种自我奉献、自我超越的高尚精神，启迪人们生命的价值可以在奉献中升华。
　　前进的力量 （3）“　        　，　        　”（王勃《送杜少府之任蜀州》）展现了真挚的友情，给予人们在面对分别和困难时积极向上的精神力量；“长风破浪会有时，　          　”（李自《行路难》其一）表达了坚定的信念，给予人们在追求目标的道路上勇往直前的力量；“　        　，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）体现了乐观积极的精神，有着新生事物在旧事物中孕育而生的力量感，鼓舞人们向前看。
　　（4）“　        　，一览众山小”（杜甫《望岳》）传递了勇攀高峰、怀抱理想、积极进取的力量，激励人们不畏困难，努力去实现远大的抱负。
　　经典古诗文，源于生活，又美于生活。每个中国人的成长，都与传统文化的重陶与浸润分不开。
　　2．请赏读如图所示这幅书法作品，选用其中合适的三字词语，填入点评的空缺处点评：陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”与李贺《雁门太守行》中的“　      　”。虽然都是战国时期燕昭王所筑的招贤台，但两位诗人借此表达的情思大不相同。
　　3．班级开展“学思践悟”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下列各题。
　　【甲】
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
　　（选自刘禹锡《陋室铭》） 【乙】
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野荻，杂然而前陈者，大守宴也，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
　　（1）解释下面加点学的意思。
　　①无案牍之劳形 形：　        　          
　　②杂然而前陈者 陈：　        　
　　（2）用现代汉语翻译下面的句于。
　　①孔子云：何陋之有？
　　②伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
　　翻译：　                  　，是滁州人在游玩啊。
　　（3）学习是文明传承之途、人生成长之梯。你从刘禹锡或欧阳修身上汲取到怎样的成长力量？请结合诗文内容作答。
　　4．阅读下面内容，回答问题。
　　夫竹之为物柔体而虚中婉婉①焉而不为风雨摧折者以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯②不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也④。然则以节言竹，复何以尚之哉！
　　（选自刘基《尚节亭记》，有删改）
　　【注释】①婉婉：柔美。②柯：草木的枝茎。③为能践其形也：因为内在案赋能体现在外在形体上。
　　（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
　　夫竹之为物柔体而虚中婉婉焉而不为风雨掖折者以其有节也
　　（2）松、竹、梅被古代文人喻为“岁寒三友”，梅、兰、菊、竹被雅称