2024-2025学年七年级下册语文期中专题复习:古诗文阅读(解析版)

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约23410字。

  古诗文阅读
  一、诗歌鉴赏
  (一)阅读下面古诗,完成后面小题。
  木兰诗(节选)
  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
  1.选出对《木兰诗》(节选)赏析有误的一项(   )
  A.诗中用“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写军营环境,表现了木兰战斗生活的艰苦。
  B.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”的原因:一是木兰的女儿身份,二是木兰眷恋家园,表现了她不慕名利、热爱家乡、回归家庭的淳朴本性。
  C.“万里赴戎机,关山度若飞”夸张地描写了木兰万里迢迢、奔赴战场的情景。
  D.“将军百战死,壮士十年归”详写了战争的持久与残酷,为下文“策勋”做了铺垫。
  2.课文精心安排详略,请你结合具体内容简要分析这样安排的好处。
  3.诗中反复出现“旦辞”、“暮宿”、“暮至”表现地点、时间的转换,这样写有什么作用?
  【答案】1.D   
  2.这首诗虽以战争为背景刻画人物,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外,这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和疏远心理。   
  3.写木兰早行夜宿,表现了木兰行军的神速和心情的迫切,侧面衬托了军情的紧急。
  【导语】《木兰诗》是乐府民歌中的经典之作。诗中塑造了木兰这一巾帼英雄形象,详写生活场景与儿女情态,展现其温柔善良、孝敬父母的一面;略写战争过程,突出其英勇无畏。多种手法运用,如互文、夸张,生动展现木兰的传奇经历,表达对她的赞美及对和平的向往。
  1.本题考查理解诗句。
  D.有误。“将军百战死,壮士十年归”运用互文
  (二)阅读下面一首诗,完成小题。
  木兰诗
  ①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
  ②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
  ③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
  小语:“将军百战死,壮士十年归”意思是将军身经百战生存无几,壮士(木兰)战斗十年胜利归来。
  小金:你理解得不恰当!这两句运用了互文的修辞手法,上下文义互相交错,互相渗透,互相补充地来表达一个完整的意思。
  4.所以正确意思应该是:     
  小语;我明白了。你能再说说“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”这几句话好在哪里吗?
  5.小金:这几句话好在:                           

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