共17题，约9420字。

　　河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页，5道大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共23分）
　　1. 阅读下面的文字，按要求作答。
　　山水的姿态，是文人手中流淌的画，滋润干涸的心灵；是文人笔下飞翔的诗，记载（   ）不同的情怀。一山高jùn______巍峨，一水脉脉悠悠，面对山水，世间狼藉（   ）皆散，心灵坦荡如dǐ______。在色彩的国度里，在生命的情愫中，山水不仅带给我们诗意，也带给我们精神的财富。我愿化大鹏展翅，俯瞰这世间的山山水水！
　　（1）依次给语段中加点的字注音。
　　记载（     ）    狼藉（     ）
　　（2）依次写出语段中拼音所对应的汉字。
　　高jùn ______    坦荡如dǐ______
　　2. 汉字之美，美在形体，______；美在神韵，______；美在意趣，______；美在精神内涵，______。横线处依次填入句子，最恰当的一项是（   ）
　　①是山水泼墨 浓淡相宜，是行云流水的诗情画意，是天女散花的灵动飘逸。
　　②她有篆书的行笔圆转，线条匀长，也有隶书的布局疏朗，蚕头雁尾，亦有楷书的厚重饱满，挺拔雄秀。
　　③书写着先民们的生活足迹和智慧结晶，记录着祖辈们的勤劳智慧，礼义至信，镌刻着中国人对真善美的永恒追求。
　　④“家中有女”方为“安”，“三人团结”则是“众”，“日落草丛”可为“暮”，一笔一画，自有意味。
　　A. ①③②④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②④①③
　　3. 综合性学习。
　　2024年6月10日是我国第19个“文化遗产日”，学校为响应“文化遗产日”，拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动。请你积极参与并完成下列学习任务。
　　（1）请你为学校此次开展的活动设计一条宣传标语。
　　（2）请你根据下面的中国文化遗产标志和说明性文字，向同学们说明中国文化遗产标志的构图特点和寓意。
　　2005年8月17日，国家文物局正式公布采用金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作……
　　（3）小语同学认为，保护文化遗产是当地政府和大人们的事，自己力量微薄，保护文化遗产和自己关系不大，如果你想鼓励他一起参与到保护文化遗产的行列中来，你会怎么说？
　　4. 古诗文默写
　　古诗文是跨越千年直通心灵的文化遗产。 当春来游湖，白居易“几处早莺争暖树，①__________”（《钱塘湖春行》）以动景抒喜悦情怀；当心情烦乱，苏轼“②__________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）以澄澈月光涤心中烦忧；当登临古战场，杜牧“③__________，④__________”（《赤壁》）以假设历史现抑郁不平之气；当远离世俗，陶渊明“⑤__________，⑥______