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　　初中语文课本“宝藏”写作素材（一）：李清照“一材十用”指南针
　　（学习一个人物事例，写遍所有作文考题 20位名人再也不愁写作文）
　　同学们，有没有经历这样的写作困境：" 一提作文就头疼？素材总撞车、主题难驾驭、文化底蕴不足……”其实，在我们的初中语文课本就“藏”着丰富的写作“黄金素材”，像屈原、诸葛亮、陶渊明、杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡、苏轼、欧阳修、王安石、辛弃疾、陆游、文天祥、李清照、岳飞、范仲淹、于谦、龚自珍、谭嗣同、李白……这些我们熟悉的名人，他们的成长故事、家国情怀、责任担当、人生际遇都能成为我们写作的“万能素材”。这套系列写作资料共编写20位名人，我们将逐一解锁课本人物的高分用法，助你用教材素材写出让阅卷老师眼前一亮的好文章！今天我们先走进宋代女词人李清照的世界，她的一生经历丰富，从少女时期的天真烂漫到中年的颠沛流离，再到晚年的孤独，这些都可以作为不同主题的素材。
　　[人物印象]
　　李清照，号易安居士，北宋济南人，被誉为 "千古第一才女"。生于书香世家，自幼受文学熏陶，少女时代便以《如梦令》轰动汴京文坛，"绿肥红瘦" 的灵动笔调至今令人惊艳。后期沉郁悲壮似 "人比黄花瘦"，独创 "易安体" 影响深远。这位在封建桎梏中绽放的奇女子，用诗词丈量着生命的宽度，在历史长河中留下永恒的文学光芒。
　　[经典流传]
　　名句1：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。赏析：开篇忆溪边亭中游玩至日暮，沉醉忘归。误入藕花深处后，急切 “争渡”，惊飞鸥鹭。语言质朴，勾勒出欢快游湖画面。
　　感悟：读此句，仿若能看到李清照年少时自由洒脱的模样，心生对其纯真岁月的向往，也感慨青春的活力与美好。
　　名句2：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。赏析：借主仆问答，以 “海棠依旧” 引出 “绿肥红瘦”，生动展现暮春景象，含蓄传达出对时光流逝的感伤。
　　感悟：这让我们意识到时光易逝，美好事物转瞬即逝，应珍惜当下，也钦佩李清照对生活细致入微的观察与敏感的情思。
　　名句3：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　　赏析：重阳佳节，借阴沉天气、瑞脑香消烘托孤寂，以黄花自比，“人比黄花瘦” 将相思之苦推向极致。
　　感悟：深切感受到李清照对丈夫浓烈的思念，这种因爱而生的愁苦，让我们明白爱情能赋予人深沉的牵挂与无尽的眷恋。
　　名句4：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
　　赏析：前两句直抒人生追求，后两句借项羽之事，讽刺南宋统治者懦弱，尽显豪迈与爱国情怀。
　　感悟：被李清照的英雄气概和爱国精神所震撼，激励我们在生活中坚守气节，为国家和正义挺身而出。名句5：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
　　赏析：开篇叠字写尽内心孤寂，借酒、雁、黄花、梧桐细雨等，层层渲染晚年愁苦，愁绪难以言表。感悟：深刻体会到李清照晚年的悲惨境遇，其愁苦让人痛心，也让我们对生活的无常有更深刻的认识。名