约18940字。

　　山东省德州市乐陵市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　阅读下面语段，完成下面小题。
　　我们倡导读书，希望广大师生能在书籍中jí（   ）取营养，让心灵得到文字的濡（   ）养。我们都知道，书籍这位好伙伴，她【甲】是我们成长的良师益友，【乙】是我们梦想实现的助推器。读书，贵在持之以恒，却不必每次都郑重其事；读书，贵在zī zī（   ）不倦，却不必每次都要求顿开茅塞（   ）。读书的益处不言而喻，让我们前仆后继，读好书，好读书，让读书成为生活方式的一种，混合我们的生命。
　　1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　（1）jí(     )取    （2）濡(     )养    （3）zī zī(     )不倦    （4）茅塞(     )
　　2．根据文段内容，在【甲】【乙】处填入关联词语，最恰当的一项是（   ）
　　A．既然……还…… B．不仅……还…… C．尽管……还是…… D．虽然……但是……
　　3．文段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（   ）
　　A．持之以恒 B．郑重其事 C．不言而喻 D．前仆后继
　　4．文段中画波浪线句有两处语病，请加以修改。
　　读好书，好读书，让读书成为生活方式的一种，混合我们的生命。
　　二、名著阅读
　　5．九年级28班阅读分享课，从影视造型与小说描写角度介绍小说里的英雄图谱，请你一起探究。
　　小说中林冲的外貌是“豹头环眼，燕颔虎须”，类似图一。然而影视剧中常见的林冲造型却大多类似图二，与小说描述的外貌截然不同。请结合名著内容，推测林冲影视造型与小说描写不同的原因。
　　图一            图二
　　三、综合性学习
　　6．九年级1班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
　　(1)同学们梳理初中语文课本，绘制出下面的统计图，请你给统计图拟写标题。（20字以内）
　　(2)王同学在阅读小说时拟了一副对联，上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，与之对应的最为恰当的下联是（    ）
　　A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西
　　C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲
　　(3)活动中有一个环节叫做“穿越时空的对话”。假如下列小说中的人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。
　　①闰土        ②菲利普        ③杜小康        ④刘姥姥        ⑤保尔        ⑥祥子
　　四、名句名篇默写
　　7．填空。
　　（1）一上高城万里愁，。（《咸阳城东楼》许浑）
　　（2），蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐）
　　（2）秋瑾在《满江红》中运用典故，表现词人终于冲破家庭牢笼的对偶句是：，。
　　（3）读诗文，我们总是情动于中，因为它带给我们无限的精神力量。苏轼在雨中徐行又吟啸，“，”（《定风波》）身处逆境却旷达超脱。若生不逢时，前路漫漫，他们心中便笼上壮志难酬的苦闷。“，”（《渔家傲??秋思》）是范仲淹思家不得归的矛盾挣扎；“，半竿斜日旧关城”是纳兰性德惆怅幽恨的放歌：辛弃疾在悲愤下坚守初心，扫荡黑暗：“，人道是，清光更多。”
　　五、诗歌鉴赏
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　春尽
　　韩偓①
　　惜春连日醉昏昏，醒后②衣裳见酒痕。
　　细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
　　人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。
　　惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
　　【注】①韩偓，晚唐五代诗人。晚唐时曾任翰林学士，后被贬出朝，唐亡后流寓各地，此诗即作于寓居南安时。②断云：片片云朵。
　　8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．首联写诗人醉酒，反复渲染一个“醉”字，突出诗人悼惜春光的哀痛心情。