大学不是改变命运，而是寻找智慧

　　大学是奔着知识去还是奔着智慧去，完全一不样。虽然知识有助于开启智慧，但知识毕竟不是智慧。有人将大学搞成知识机器而不是智慧学园，那就谈不上什么大学精神了。
　　“知识就是力量！”这是1980年代的流行语，当时，老航也以为是对的。但渐渐才发现，知识不过是工具。知识在好人、正常人手中，那是有益的力量，但如果邪恶之徒拥有丰富的知识，却是社会乃至全人类的大灾难。曾有一位教授、化学家，他将专业知识用于研究毒品，随后市场上，就有了一种新的毒品。
　　考大学，读大学有，对学子们最有号召力的蛊惑是可以改变命运，麻雀变凤凰。你出自普通家庭，要与官二代、富二代死拼，那就必须上大学，并且得是好大学。这种实用主义的引导符合事实。学生进了名校，便拥有一张硬文凭，将来找工作、找帅哥/美女、人脉关系和成功概率，都优于他人。但是，如果仅仅循着实用主义逻辑读几年大学，你就可能错过人生智慧跃升的一次良机。
　　事实也是如此，并非所有的大学毕业生，并非所有的名校生都能在人生路上顺风顺水。更何况如今大学生也遍地皆是了，你虽然可能在毕业后的很短时间内比别人多一点机会，但随着命运之神的摆弄，你可能最终也只能普普通通，甚至不一定比学历低的人更出色。仅就获取财富的可能性而言，时代操弄比你的学历更有决定意义。1990年代是最好的例子。当时，大学毕业生都在政府、国企、事业单位有份安稳的工作，而非大学毕业生，却被逼进社会自找活路。刚好碰上国家政策大变化，那些初高中生横冲直闯，却从计划经济向市场转型过程中找到了生机。只要胆子大，敢干，三下五除二，你就有了第一桶金，即原始积累。如果你识得做，善于行贿，讨好官员，那就很快成为百万、千万富翁。那时，也有些大学生勇敢地闯市场获得了成功，但多数还是丢不下已有的“铁饭碗”。过了十来年，他们纷纷发现，正是一纸大学文凭捆了自己的手脚。
　　可一个人的成功，若只用财富、权力或名望来衡量，那实质又相当肤浅。翻开历史就不难发现，真正在人类历史上有重要价值的不是那些浮表的东西，而是思想、科学、文化、艺术、教育、社会文明进步、拯救民族于危难（与王朝更迭不一样的方面）、社会制度、生活方式等方面的社会元素。一个人的真正价值，精神方面的意义远大于物质。而这，是人与动物的根本区别。有人虽然非常富有了，可由于只是暴发户，那些财富对提升他们的人生价值几无实际意义。一个精神上的小矮人，并不配拥有荣华富贵，所以，获得之后只有吃喝嫖赌毒或者整出坑爹货的儿女来。到最后，光光的来光光的去，仍然啥都不是。
　　这便是智慧的价值所在。读大学，如果你能通过知识而激发智慧，换句话说悟到了，你才可能拥有别人所没有的东西。因为智慧具有独特性，她只能属于你自己，无法像知识那样转让与出售。你一旦拥有真正的智慧，你在她就在，甚至能帮助你成就永在。智慧能够帮助你找到生命的最高价值，也能够穿越时空，帮助你看透历史与未来。
　　智慧的重要特征，一是发明创造的能力，思想、文化、艺术、科学中的独特性，依靠的就是智慧。以绘画为例，有人能够成为伟大的画家，但数量特少，多数人只是画匠而已。二是关键地方的关键少数。现在，科学研究往往由一个个团队及诸多团队一起探索，但跨出关键一步，多数人很接近，就是无法走出那一步。就是想不到门在哪儿。然而，有的人就是能够找到那个门，那就是智慧。文学创作也是如此。有的人的作品，特别能够形成震憾力。有的人东西，虽然也不错，但就少了点什么。三是穿透历史时空的能力。历史与现实有很多假象，多数人随便就信了。但有的人善于去伪存真，找到真相。对于未来的预测判断，有人就是能够独具慧眼，看清社会运行的发展大势。在关键历史时刻，能不能正确判断，那甚至还是保命、保名节之举。爱因斯坦、胡适等人的伟大，就在这个地方。四是改变世界，促进人类文明进步的能力。人类有那些人，能够改变人类的命运。“法兰西思想之王”、伟大的启蒙思想家伏尔泰，是他首先告诉全人类，人一生下来就应当是自由的，在法律面前应当人人平等。五是独有的圣洁之光。由于拥有非凡的智慧，有的人并不需要财富、权力、名望来为自己加持，却很自然地令他人对他（她）深深地折服。
　　不排除凡夫走卒能够拥有一些智慧乃至大智慧，但多数人最多只能拥有小聪明罢了。智慧是一种特殊的精神境界和思维活动，能不能激发出来，遇到非常出色的人生导师十分关键。那种导师，现在主要就集中在大学里和一些研究机构。这便是诺贝奖获得者的学生也容易获得诺贝奖获的重要原因。同样，伟大思想家的弟子，也容易成为新的伟大思想家。因为有些独特的方法，能够通过优秀导师的点拨来激发你的天赋与潜能。
　　在现代社会，有没有经过系统性大学教育，人的思想方式区别是很大的。虽然大学教育也会出产不少废品，有人就是不开窍，甚至会沦为统治阶层的精神奴仆，但多数大学生会在思想体系、逻辑能力、自学能力上胜人一筹。记得大学毕业时，我的一位老师对我们说：这四年，我们并没有真正教会你多少知识，而且知识更新很快，几年之后，你现在学习到的东西，就没有什么用了。但是，我们主要教给你们一套学习方法，一种思维方式，也就是自学的能力。好多年之后，我进一步体会老师的那番话，他说的自学能力，也包含自悟自省的意思。

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