资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 30
- 31 KB
- 2005-12-09
我校教育科研现状的思考与对策
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 36
- 32 KB
- 2005-12-08
提升主体意识培养探究能力
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员转发
- 48
- 24 KB
- 2005-12-02
谈谈教师、学生的人本化管理
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 28
- 33 KB
- 2005-12-01
研究性学习微探
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 9
- 30 KB
- 2005-11-22
浅论嵊泗教育的不均衡及给教师的挑战
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 162
- 72 KB
- 2005-11-22
“创新教育课堂教学模式”课题研究结题报告
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 20
- 29 KB
- 2005-11-06
生活靠自己选择
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 478
- 26 KB
- 2005-11-01
《冲出差生教育的围城》论文两篇
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 390
- 31 KB
- 2005-10-26
不要站在学生的对立面——有感于魏书生纠正学生错误的几种教育方式
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 94
- 23 KB
- 2005-10-26
此时无声胜有声——教师的“做”对学生的教育作用
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 47
- 38 KB
- 2005-10-10
神秘的力量:民俗文化对语言的影响
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 18
- 43 KB
- 2005-10-06
以人为本,科研探育人之路;以德为先,师培筑名校之基
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 80
- 357 KB
- 2005-10-05
“研究性学习的管理”课题研究报告
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 38
- 27 KB
- 2005-10-03
中学语文实施素质教育的思考
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 65
- 29 KB
- 2005-09-29
吃透新课标,转变教学理念与行为
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用
- 授权方式:会员原创
- 300
- 26 KB
- 2005-09-28
为学生的生命成熟点灯——语文教学与心理健康教育
- 资源类别:教育论文
- 版本:通用版
- 授权方式:会员原创
- 37
- 26 KB
- 2005-09-18
论教育子女的基本要求
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 68
- 25 KB
- 2005-09-09
走进新课标,树立新目标——浅谈新课标对语文教师的高素质要求
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 45
- 37 KB
- 2005-09-07
浅论语文课堂教学价值观
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 31
- 118 KB
- 2005-09-07
“创造教育”在农村学校的探索与研究
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 42
- 28 KB
- 2005-09-02
浅谈语文教学中的说话训练
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 76
- 53 KB
- 2005-09-02
“语文学科优化的课堂教学模式”结题报告
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 81
- 35 KB
- 2005-08-31
课程改革中关于学生评价的几点思考
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 76
- 69 KB
- 2005-08-27
高中语文教学理论学习综述
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 68
- 24 KB
- 2005-08-17
心灵相处的艺术
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
