九年级第九单元第一课时
　　Lady Gaga - Bad Romance.mp3
　　Lady Gaga - Poker Face.mp3
　　Michael Learns To Rock - Take Me To Your Heart.mp3
　　Unit 9 .教案.doc
　　九年级 Unit 9 公开课.ppt
　　铃声 - 梦中的婚礼 - 钢琴版.mp3
　　莎拉.布莱曼 - 斯卡布罗集市 - 铃声版.mp3
　　Unit 9   I lisic that I can dance to.
　　Section A  (Period 1)
　　一、教学目标：
　　1. 语言知识目标：
　　1) 能掌握以下单词及短语：prefer, lyrics,dance to, sing along with.
　　2）掌握 I like /love/prefer music that…表达喜欢的音乐。
　　3）掌握  I lisic that I can dance to.
　　He lisic that he can dance to.的句型用法。
　　3) 学习关系代词that引导的定语从句。
　　2. 情感态度价值观目标：
　　1. 使学生学会谈论自己的喜好。
　　2. 激发学生的学习兴趣和学习热情。
　　二、教学重难点
　　1. 教学重点：1）prefer, lyrics,dance to, sing along with.
　　2）句型： I lisic that I can dance to.
　　He lisic that he can dance to.
　　2. 教学难点：学习关系代词that引导的定语从句。
　　三、教学过程
　　Ⅰ. Warming up (Greetings)
　　Ⅱ. Lead-in
　　T: Do you like listening to music? What kind of music do you like?
　　Next, let’s enjoy a song.
　　Ⅲ. Presentation
　　1. 教师播放学生较熟悉的英文流行歌曲， 激发学生的学习兴趣， 利用师生对话，引出本单元的内容学习。
　　T: Do you like this song?
　　Ss: Yes, I do.
　　T: Me,too. and I lisic. I can dance to the music.And we can say:
　　I lisic that I can dance to.So how about you?
　　What kind of music  do you like?
　　Ss: I lisic that I can dance to. And today we will learn Unit 9   I lisic