共24张。含配套学案和听力素材。

　　学习内容 M11U1 主备  审核 英语组
　　评价单类型 听说训练单 课型 听说训练课 时间 2013-5
　　学习目标 1牢记单词、词组。
　　2能听懂对不同语体语的描述。
　　3.能熟练运用本节内容谈论不同国家的体语。
　　4.了解不同国家的体语及英语国家文化，体验学英语的乐趣。
　　重点
　　难点 学习重点：Step1
　　学习难点: 能熟练运用本节内容谈论不同国家的体语。
　　学法导航 自主--合作--探究—展示
　　学习活动
　　Step1:Study by yourself（15分钟）
　　(一)词组：自学对话在课本上用下划线标出下列词组并记忆。（3分钟）合上课本默写（2分钟）
　　1. 一些俄罗斯老师_________________
　　2. 迎接参观者_____________________
　　3. 在俄罗斯_______________________
　　4. 三次___________________________
　　5. 握手___________________________
　　6. 点头___________________________
　　7. 在不同国家做不同的事情____________________________
　　8. 在美国____________________________
　　9. 相互拥抱__________________________
　　10. 电影明星__________________________
　　11. 把手合拢__________________________
　　12. 碰鼻子____________________________
　　（二）重难点解读：(10分钟认真完成并牢记)
　　1. three times(译)____一次______两次_____three times a week(译)_____
　　①His parents drove to school three times.
　　____________________________________________________________
　　②His parents went to school three times a week.
　　____________________________________________________________
　　2.sometime将etimes有时some time一段时间some times几次，几倍
　　①Mr Du didn’t _________ come to school.
　　②I will go to Shanghai ___________with my patents.